Сургуулийн сэтгэл зүйч : Сургуулийн сэтгэл зүйн алба хичээлийн сурах бичиг /
155.4
Д 881
Дэлгэрмаа Д.
Сургуулийн сэтгэл зүйч : Сургуулийн сэтгэл зүйн алба хичээлийн сурах бичиг / Хян.Чү. Байгалмаа .- УБ, 2020 .- 278х., 25см. -ISBN 978-9919-22-972-6 .: 33150
- Уг сурах бичгийн агуулга нь сургуульд ажиллах сэтгэл зүйчийн онолын мэдлэгийг баяжуулж, практикт тулгамдаж буй боловсролын орчны сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэхэд шинжлэх ухаанч сэтгэлгээгээр хандан, хүүхэдтэй ажиллаж буй насанд хүрэгчдийн сэтгэл зүйн боловсролыг дээшлүүлэх мэргэжилийн онол, арга зүйн мэдлэг гүнзгийрүүлэх, зорилготой. Мөн сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад шаардлага бүхий онолын үзэл баримтлал, сэтгэл зүйчийн кабинетэд тавигдах шаардлага, сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад бэлтгэгдсэн байдлаа шалгах кейсийн сан, бие даасан ажилд, ашиглагдах араг зүйн зэргийг саналд болносон байгаа.
Уг сурах бичгийн агуулга нь сургуульд ажиллах сэтгэл зүйчийн онолын мэдлэгийг баяжуулж, практикт тулгамдаж буй боловсролын орчны сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэхэд шинжлэх ухаанч сэтгэлгээгээр хандан, хүүхэдтэй ажиллаж буй насанд хүрэгчдийн сэтгэл зүйн боловсролыг дээшлүүлэх мэргэжилийн онол, арга зүйн мэдлэг гүнзгийрүүлэх, зорилготой. Мөн сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад шаардлага бүхий онолын үзэл баримтлал, сэтгэл зүйчийн кабинетэд тавигдах шаардлага, сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад бэлтгэгдсэн байдлаа шалгах кейсийн сан, бие даасан ажилд, ашиглагдах араг зүйн зэргийг саналд болносон байгаа. Боловсролын салбарын сэтгэл зүйн алба Сургуулийн сэтгэл зүйчийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт, агуулга, чиглэл СӨНХ-ийн сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Сургуулийн бага ангийн хүүхдийн сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Сургуулийн ахлах ангийн хүүхдийн сурагчдын сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Сэтгэц заслын аргууд Нийгэм сэтгэл зүй хөгжүүлэх хичээл Сэтгэл зүйчийн судалгааны арга зүйн сан Сэтгэл зүйчийн кейсийн сан
Худалдаж авсан
Сэтгэл зүйчийн ажил Сэтгэл зүйн асуудлууд Сэтгэц засал Сэтгэл зүйн кейс Боловсролын сэтгэл зүй Сургуулийн ажил
155.4 / Д 881
Д 881
Дэлгэрмаа Д.
Сургуулийн сэтгэл зүйч : Сургуулийн сэтгэл зүйн алба хичээлийн сурах бичиг / Хян.Чү. Байгалмаа .- УБ, 2020 .- 278х., 25см. -ISBN 978-9919-22-972-6 .: 33150
- Уг сурах бичгийн агуулга нь сургуульд ажиллах сэтгэл зүйчийн онолын мэдлэгийг баяжуулж, практикт тулгамдаж буй боловсролын орчны сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэхэд шинжлэх ухаанч сэтгэлгээгээр хандан, хүүхэдтэй ажиллаж буй насанд хүрэгчдийн сэтгэл зүйн боловсролыг дээшлүүлэх мэргэжилийн онол, арга зүйн мэдлэг гүнзгийрүүлэх, зорилготой. Мөн сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад шаардлага бүхий онолын үзэл баримтлал, сэтгэл зүйчийн кабинетэд тавигдах шаардлага, сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад бэлтгэгдсэн байдлаа шалгах кейсийн сан, бие даасан ажилд, ашиглагдах араг зүйн зэргийг саналд болносон байгаа.
Уг сурах бичгийн агуулга нь сургуульд ажиллах сэтгэл зүйчийн онолын мэдлэгийг баяжуулж, практикт тулгамдаж буй боловсролын орчны сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудлыг шийдвэрлэхэд шинжлэх ухаанч сэтгэлгээгээр хандан, хүүхэдтэй ажиллаж буй насанд хүрэгчдийн сэтгэл зүйн боловсролыг дээшлүүлэх мэргэжилийн онол, арга зүйн мэдлэг гүнзгийрүүлэх, зорилготой. Мөн сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад шаардлага бүхий онолын үзэл баримтлал, сэтгэл зүйчийн кабинетэд тавигдах шаардлага, сургуулийн сэтгэл зүйчээр ажиллахад бэлтгэгдсэн байдлаа шалгах кейсийн сан, бие даасан ажилд, ашиглагдах араг зүйн зэргийг саналд болносон байгаа. Боловсролын салбарын сэтгэл зүйн алба Сургуулийн сэтгэл зүйчийн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт, агуулга, чиглэл СӨНХ-ийн сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Сургуулийн бага ангийн хүүхдийн сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Өсвөр насны хүүхдийн сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Сургуулийн ахлах ангийн хүүхдийн сурагчдын сэтгэл зүйн тулгамдсан асуудал Сэтгэц заслын аргууд Нийгэм сэтгэл зүй хөгжүүлэх хичээл Сэтгэл зүйчийн судалгааны арга зүйн сан Сэтгэл зүйчийн кейсийн сан
Худалдаж авсан
Сэтгэл зүйчийн ажил Сэтгэл зүйн асуудлууд Сэтгэц засал Сэтгэл зүйн кейс Боловсролын сэтгэл зүй Сургуулийн ажил
155.4 / Д 881