Сүүдрийн боловсролын тогтолцоог зохицуулах нь : Хувийн сургалтын ямар хэлбэрт засгийн газрын ямар бодлого шаардлагатай вэ /
379.3
М31 2009
Брэй, Марк
Сүүдрийн боловсролын тогтолцоог зохицуулах нь : Хувийн сургалтын ямар хэлбэрт засгийн газрын ямар бодлого шаардлагатай вэ / Марк Брэй ; Англи хэлнээс орчуулсан: С. Болормаа, Т. Лхагвадулам : Хянан тохиолдуулсан: С. Төмөр-Очир Confronting the shadow education system : What goverment policies for what private tutoring .- Улаанбаатар: БИТ ПРЕСС хэвлэлийн үйлдвэр, 2009, , copyright © UNESCO 2009, .- 134 хуудастай, 30 см. -ISBN 9789996259500
- ЮНЕСКО-гийн Монголын Үндэсний комисс, - Эрхэлсэн байгууллага Боловсрол төлөвлөлтийн олон улсын хүрээлэн, - Эрхэлсэн байгууллага
- Боловсрол төлөвлөлтийн олон улсын хүрээлэнгээс хэвлэн гаргав
- ЮНЕСКО-гийн Монголын Үндэсний комисс
Ном зүй (хуудас 111-134)
Номны эхний хэсэгт сүүдрийн боловсролын тогтолиооны үндсэн мөн чанар, иар хүрээ, агуулга зэргийг бүхэлд нь судлан авч үзсэн. Аараагийн хэсэгт нь энэ талаар засгийн газрын ямар бодлого явуулж болох эсэх талаар дурьдав. Уг бүтээлд засгийн газраас ямар төрлийн хувийн сургалтыг дэмжих ба ямар төрлийн хувийн сургалтыг хязгаарлах нь зүйтэй эсэхийг тодорхойлох хэрэгтэй бөгөөд оновчтой бодлого боловсруулах замаар энэ асуудалд санаачилгатай хандахыг зөвлөсөн.
Монгол (Кирил)
Боловсрол--Төрийн бодлого--Хувийн сургууль
379.3 / М31 2009
М31 2009
Брэй, Марк
Сүүдрийн боловсролын тогтолцоог зохицуулах нь : Хувийн сургалтын ямар хэлбэрт засгийн газрын ямар бодлого шаардлагатай вэ / Марк Брэй ; Англи хэлнээс орчуулсан: С. Болормаа, Т. Лхагвадулам : Хянан тохиолдуулсан: С. Төмөр-Очир Confronting the shadow education system : What goverment policies for what private tutoring .- Улаанбаатар: БИТ ПРЕСС хэвлэлийн үйлдвэр, 2009, , copyright © UNESCO 2009, .- 134 хуудастай, 30 см. -ISBN 9789996259500
- ЮНЕСКО-гийн Монголын Үндэсний комисс, - Эрхэлсэн байгууллага Боловсрол төлөвлөлтийн олон улсын хүрээлэн, - Эрхэлсэн байгууллага
- Боловсрол төлөвлөлтийн олон улсын хүрээлэнгээс хэвлэн гаргав
- ЮНЕСКО-гийн Монголын Үндэсний комисс
Ном зүй (хуудас 111-134)
Номны эхний хэсэгт сүүдрийн боловсролын тогтолиооны үндсэн мөн чанар, иар хүрээ, агуулга зэргийг бүхэлд нь судлан авч үзсэн. Аараагийн хэсэгт нь энэ талаар засгийн газрын ямар бодлого явуулж болох эсэх талаар дурьдав. Уг бүтээлд засгийн газраас ямар төрлийн хувийн сургалтыг дэмжих ба ямар төрлийн хувийн сургалтыг хязгаарлах нь зүйтэй эсэхийг тодорхойлох хэрэгтэй бөгөөд оновчтой бодлого боловсруулах замаар энэ асуудалд санаачилгатай хандахыг зөвлөсөн.
Монгол (Кирил)
Боловсрол--Төрийн бодлого--Хувийн сургууль
379.3 / М31 2009