Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн чанарын дотоод баталгаажуулалтад талуудын оролцооны өнөөгийн байдлын судалгаа: Ажил олгогч, төгсөгчдийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /
378.155
Ц26 2024
Цацрал, Ц.
Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн чанарын дотоод баталгаажуулалтад талуудын оролцооны өнөөгийн байдлын судалгаа: Ажил олгогч, төгсөгчдийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл / Судлаач: Ц. Цацрал ; Удирдагч: Б. Жадамба ; Шүүмжлэгч: Д. Цэндсүрэн, С. Санжаабадам .- Улаанбаатар :: [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй], 2024., .- 133 хуудастай, зурагтай, хүснэгттэй, газрын зурагтай, 12x12 CD-тэй 30 см.
- Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль, (Боловсрол Судлалын Сургууль) - Эрхэлсэн байгууллага
Диссертаци
Ном зүйтэй (хуудас125-133)
Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн чанарын дотоод баталгаажуулалтын онол, арга зүйн үндэс -- Сургалтын хөтөлбөрийн чанарын баталгаажуулалтад талуудын оролцооны өнөөгийн байдлын судалгаа
Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ
Монгол (Кирилл)
378.155 / Ц26 2024
Ц26 2024
Цацрал, Ц.
Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн чанарын дотоод баталгаажуулалтад талуудын оролцооны өнөөгийн байдлын судалгаа: Ажил олгогч, төгсөгчдийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл / Судлаач: Ц. Цацрал ; Удирдагч: Б. Жадамба ; Шүүмжлэгч: Д. Цэндсүрэн, С. Санжаабадам .- Улаанбаатар :: [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй], 2024., .- 133 хуудастай, зурагтай, хүснэгттэй, газрын зурагтай, 12x12 CD-тэй 30 см.
- Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль, (Боловсрол Судлалын Сургууль) - Эрхэлсэн байгууллага
Диссертаци
Ном зүйтэй (хуудас125-133)
Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн чанарын дотоод баталгаажуулалтын онол, арга зүйн үндэс -- Сургалтын хөтөлбөрийн чанарын баталгаажуулалтад талуудын оролцооны өнөөгийн байдлын судалгаа
Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ
Монгол (Кирилл)
378.155 / Ц26 2024