Энэхүү номын зохиогч нь номоо өөрийн 40 гаруй жилийн багш, арга зүйч, судлаачийн ажлын мэдлэг туршлага дээр үндэслэн бүтээсэн ба номд 33 өгүүлэлээ багтаахдаа Монгол хэлний сургалт судалгааны өгүүлэл, Уран зохиолын сургалт судалгааны өгүүлэл, Үндэсний бичгийн сургалт судалгааны өгүүлэл гэсэн 3 бүлэгт ангилан оруулсан байна. Мөн дагалга хэсэгт эрдэмтэн багш нарын тухай, дурсамж, тэмдэглэл, найруулал, туршлагаас бүрджээ.

Энэхүү номын зохиогч нь номоо өөрийн 40 гаруй жилийн багш, арга зүйч, судлаачийн ажлын мэдлэг туршлага дээр үндэслэн бүтээсэн ба номд 33 өгүүлэлээ багтаахдаа Монгол хэлний сургалт судалгааны өгүүлэл, Уран зохиолын сургалт судалгааны өгүүлэл, Үндэсний бичгийн сургалт судалгааны өгүүлэл гэсэн 3 бүлэгт ангилан оруулсан байна. Мөн дагалга хэсэгт эрдэмтэн багш нарын тухай, дурсамж, тэмдэглэл, найруулал, туршлагаас бүрджээ. Монгол хэлний сургалт судалгааны өгүүлэл. Зөв сэтгэхүй зөв найруулахуй, найруулга зүй, Ярианы найруулга соёл, Зарим хэлцийн утгын эндүүрлийг залруулахуй, Монгол хэлний үйл үг, түүний үүрэг хэрэглээ, өнөөгийн байдал, Үгийн гарал, ЭХ хэлний соёл, Хоршоо үг, Уран зохиолын сургалт судалгааны өгүүлэл. Халимаг Монгол Жангарын дүрслэгдэхүүн, Зохиолын баримт уран сэтгэмжийн харьцааны асуудал, Толбо нуур туужийн түүхэн баримтын тухай, Нацагдоржийн богино шүлгийн дүрд хийсэн ажиглалт, Зүйр үгийн утгыг тайлахуй, Уран зохиолын онолын ойлголт, Үлэмжийн чанар дуу буюу үгийн увдис, Элэглэлийн тухай товчхон, Уран зохиол, яруу найргийн тухай, Зохиолын дүрийн тухай, Уран зохиолын боловсрол чухал болох нь, Уран зохиолын сургалт, Үндэсний бичгийн сургалт судалгааны өгүүлэл. Үндэсний бичиг үсгийн сургалт, Монгол бичгийн заах аргыг боловсронгуй болгох асуудал, Монгол бичгийг хялбар сурах, сургах аргазүй, Эрдэмтэн багш нарын тухай хөрөг найруулал, тэргүүн туршлага дурсамж. Чой Лувсанжав, Даржаагийн Батсуурь, Мөнхжаргалын Базаррагчаа, Надмидын Бэгз, Д. Төмөр, Лх. Дамдинжав Даймий, Хорлоогийн Сампилдэндэв, Чойсүрэнгийн Дагвадорж