Normal view MARC view ISBD view

Суралцагчдын ялгаатай байдлыг харгалзан суралцахуйг дэмжих арга зүйн туршилт үр дүн : МУБИС-ийн Англи хэлний багш бэлтгэх сургалтын жишээн дээр / Удирдсан: академич Б. Жадамба, доктор (Ph.D) профессор Г. Цогзолмаа ; Шүүмжлэгч: доктор (Ph.D) профессор Ц. Бурмаа, доктор (Ph.D) профессор Ж. Сүхбаатар

By:

Хулан,Ожгоошийн

Contributor(s):

Material type: Text

TextPublication details: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2021Description: 116 хуудастай CD 12x12 30 смContent type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

computer disc

Contained works:

Боловсрол Шинжлэх Ухааны Яам (Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль)

Subject(s):

DDC classification:

21 378.17 X631

Online resources:

Click here to access online

Contents:

1-р бүлэг Суралцагчдын ялгаатай байдлыг харгалзан суралцахуйг дэмжих үзэл баримтлал нөлөөлөх хүчин зүйлс арга зүй

2-р бүлэг Суралцагчдын ялгаатай байдлын судалгаа түүнийг сургалтанд харгалзах хүчин зүйлс суралцахуйг дэмжих арга зүйн нэгэн хувилбар туршилт үр дүн

Dissertation note: Боловсрол судлалын ухаанаар доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл Боловсрол Шинжлэх Ухааны Яам (Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль)

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds
Докторын бүтээл	МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3	378.17 X631 (Browse shelf(Opens below))	Available	Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4		TDM290

Total holds: 0

Browsing МУБИС Төв номын сан shelves, Shelving location: Э/Ш Суд.танхим 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	378.125 Б335 Политехникийн коллеж , МСҮТ-д ажиллаж буй мэргэжлийн багш нарын судалгаа , бэлтгэх арга зам , гарцыг тодорхойлох нь	378.155 А753 2021 Оюутны мэдээлэл, холбооны технологийг хэрэглэх чадварын судалгаа: БНХАУ-ын ӨМБИС-ийн багш мэргэжлээр суралцаж буй оюутны жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	378.155 Ц26 2024 Дээд боловсролын сургалтын хөтөлбөрийн чанарын дотоод баталгаажуулалтад талуудын оролцооны өнөөгийн байдлын судалгаа: Ажил олгогч, төгсөгчдийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	378.17 X631 Суралцагчдын ялгаатай байдлыг харгалзан суралцахуйг дэмжих арга зүйн туршилт үр дүн : МУБИС-ийн Англи хэлний багш бэлтгэх сургалтын жишээн дээр /	378.17 А 486 Дээд боловсролын цахим сургалтын онцлог өнөөгийн байдал Магистрын бүтээл	378.17 Г 20 Их дээд сургуулиудыг сургалт, судалгааны ажлын өнөөгийн байдал	378.17 Т 784 Сургалтын идэвхтэй аргуудыг хэрэглэж туршсан үр дүн. Докторын бүтээл Мэргэжлийн сургалт үйлдвэрлэлийн төвийн химийн хичээлийн жишээн дээр	Next

Боловсрол судлалын ухаанаар доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон нэг сэдэвт бүтээл Боловсрол Шинжлэх Ухааны Яам (Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль)

Номзүй (хуудас 110-115)

Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ

Монгол Кирил

There are no comments on this title.

to post a comment.