Normal view MARC view ISBD view

Khu̇u̇khėd bu̇riĭg bolovsrold tėgsh khamruulAakh zarchmyg dėmzhikh nʹ : Tȯsliĭn ėt︠s︡siĭn u̇nėlgėėniĭ taĭlan

Хүүхэд бүрийг боловсролд тэгш хамруулах зарчмыг дэмжих нь : Төслийн эцсийн үнэлгээний тайлан

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Mongolian Publication details: Ulaanbaatar [Khėvlėliĭn gazar todorkhoĭgu̇ĭ] 2021 Publisher: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2021Description: 112 хуудастай Схемтэй, Диаграмттай 24 смContent type:

text

Media type:

unmediated

Carrier type:

volume

Subject(s):

DDC classification:

21 371.9 Т865

Contents:

Төслийн уялдаа хамаарал -- Төслийн үр дүнтэй байдал -- Төслийн үр ашигтай байдал -- Төслийн тогтвортой байдал -- Төслийн үр нөлөөтэй байдал

Summary: Энэхүү судалгаагаар Хүүхдийг Ивээх Сан (ХИС)-ийн 2018-2021 оны хооронд тэгш хамруулах боловсрол дэмжих чиглэлээр хэрэгжүүлсэн “Хүүхэд бүрийг боловсролд тэгш хамруулах зарчмыг дэмжих нь” төслийн дүнг үнэллээ. Тус төсөл нь үйл ажиллагаагаа жил бүрээр төлөвлөж, 3 үе шаттай хэрэгжсэн ба жил тутмын төлөвлөлт, гүйцэтгэлийг уг үнэлгээнд харгалзсан болно. Үнэлгээний зорилго нь төслийн хэрэгжүүлсэн гол үр дүнгүүд болох: млх Тусгай хэрэгцээт хүүхдүүд (ТХХ)-ийг дэмжих, сургууль завсардсан хүүхдүүдийг боловсролд хамруулахад Насан туршийн боловсролын төв (НТБТ)-ийн чадавхыг сайжруулах (Үр дүн 2); гы ТХСБ-ын талаар баримтлах бодлогыг сайжруулах (Үр дүн 4)-д оруулсан төслийн хувь нэмэр, үр дүнг үнэлэхэд оршсон.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Barcode
Ном, сурах бичиг	МУБИС Төв номын сан Суд.танхим 4	371.9 Т865 (Browse shelf(Opens below))	Available	Тоологдсон 03/25 - 2025 Суд/4	TEM213309
Ном, сурах бичиг	МУБИС Төв номын сан Суд.танхим 4	371.9 Т865 (Browse shelf(Opens below))	Available	Тоологдсон 03/25 - 2025 Суд/4	TEM213310
Ном, сурах бичиг	МУБИС Төв номын сан Суд.танхим 4	371.9 Т865 (Browse shelf(Opens below))	Available	Тоологдсон 03/25 - 2025 Суд/4	TEM213311
Ном, сурах бичиг	МУБИС Төв номын сан Суд.танхим 4	371.9 Т865 (Browse shelf(Opens below))	Available	Тоологдсон 03/25 - 2025 Суд/4	TEM213312

Total holds: 0

Browsing МУБИС Төв номын сан shelves, Shelving location: Суд.танхим 4 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	371.9 Т865 Тэгш хамруулах боловсрол хамтдаа дэвшин суралцъя /	371.9 Т865 Хүүхэд бүрийг боловсролд тэгш хамруулах зарчмыг дэмжих нь : Төслийн эцсийн үнэлгээний тайлан	371.9 Т865 Хүүхэд бүрийг боловсролд тэгш хамруулах зарчмыг дэмжих нь : Төслийн эцсийн үнэлгээний тайлан	371.9 Т865 Хүүхэд бүрийг боловсролд тэгш хамруулах зарчмыг дэмжих нь : Төслийн эцсийн үнэлгээний тайлан	371.9 Т865 Хүүхэд бүрийг боловсролд тэгш хамруулах зарчмыг дэмжих нь : Төслийн эцсийн үнэлгээний тайлан	371.9 Т865 2021 Тэгш хамруулах боловсрол : ЕБС-ийн дунд ангийн багш нарт зориулсан мэргэжил дээшлүүлэх сургалтын модуль /	371.9 Т865 2021 Тэгш хамруулах боловсрол : ЕБС-ийн дунд ангийн багш нарт зориулсан мэргэжил дээшлүүлэх сургалтын модуль /	Next

Нүүр хуудсанд: (Монгол дахь Хүүхдийг Ивээх Сангийн захиалгаар Хараат Бус Судалгааны Хүрээлэн боловсруулав)

Энэхүү судалгаагаар Хүүхдийг Ивээх Сан (ХИС)-ийн 2018-2021 оны хооронд тэгш хамруулах боловсрол дэмжих чиглэлээр хэрэгжүүлсэн “Хүүхэд бүрийг боловсролд тэгш хамруулах зарчмыг дэмжих нь” төслийн дүнг үнэллээ. Тус төсөл нь үйл ажиллагаагаа жил бүрээр төлөвлөж, 3 үе шаттай хэрэгжсэн ба жил тутмын төлөвлөлт, гүйцэтгэлийг уг үнэлгээнд харгалзсан болно.
Үнэлгээний зорилго нь төслийн хэрэгжүүлсэн гол үр дүнгүүд болох:
млх
Тусгай хэрэгцээт хүүхдүүд (ТХХ)-ийг дэмжих, сургууль завсардсан хүүхдүүдийг боловсролд хамруулахад Насан туршийн боловсролын төв (НТБТ)-ийн чадавхыг сайжруулах (Үр дүн 2);
гы ТХСБ-ын талаар баримтлах бодлогыг сайжруулах (Үр дүн 4)-д оруулсан төслийн хувь нэмэр, үр дүнг үнэлэхэд оршсон.

монгол кирил

There are no comments on this title.

to post a comment.