Normal view MARC view ISBD view

Суралцагчдад хорчин хатгамлыг таниулах туршилт хичээлийн үр дүн: Дүрслэх урлаг, орон нутгийн хичээлийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын ухааны доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл / Jin Fu ; Эрдэм шинжилгээний ажлын удирдагч: Доктор (Ph.D) Л. Ариунжаргал, Доктор (Ph.D) профессор Bao Geriletu ; Эрдэм шинжилгээний ажлын албан ёсны шүүмжлэгч: Доктор (Ph.D) дэд профессор Х. Тамир, Доктор (Ph.D) дэд профессор Б. Алтангэрэл

By:

Jin Fu [Зохиогч]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Mongolian Original language: Mongolian Publisher: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2022Description: 151 хуудастай Зурагтай, хүснэгтэй, графиктай+ 12x12 CD-тэй 30 смContent type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

computer disc

Subject(s):

Боловсрол -- Бага боловсрол

DDC classification:

21 372.54 J52 2022

Online resources:

Click here to access online

Contents:

Нэгдүгээр бүлэг. Хорчин хатгамлын үүсэл, хөгжил, уламжлалт соёлын талаарх төрийн бодлого -- Хоёрдугаар бүлэг. БНХАУ-ын бага боловсролын "Дүрслэх урлаг" хичээлийн агуулгад уламжлалт соёл туссан байдлын судалгаа -- Гуравдугаар бүлэг. "Хорчин хатгамал" хичээлийн хөтөлбөр боловсруулж, туршсан үр дүн

Dissertation note: Боловсрол судлал Доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль Summary: Энэхүү судалгааны бүтээлд БНХАУ-ын төрийн бодлого болон бусад эрх зүйн баримт бичгүүд, бага боловсролын дүрслэх урлагийн хичээлийн агуулгыг нарийвчлан судалж уламжлалт соёлын талаар хэрхэн туссан байгааг тодорхойлсон бөгөөд мөн "Хорчин хатгамал"-ыг хойч үедээ өвлүүлэх, таньж мэддэг болгох талаар бодит туршилтыг хийж, тухайн уламжлалыг авч үлдэх ач холбогдол бүхий шинэлэг, хэрэгжиж болохуйц санааг дэвшүүлсэн байна.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds
Докторын бүтээл	МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3	372.54 J52 2022 (Browse shelf(Opens below))	Гэрээр олгохгүй	Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4		TDM313

Total holds: 0

Browsing МУБИС Төв номын сан shelves, Shelving location: Э/Ш Суд.танхим 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	372.52 А 519 Зурагзүйн цахим хичээл боловсруулж туршсан нь. Магистрын бүтээл Дизайн технологийн суурь боловсрол	372.52 С 789 Суурь боловсролын дизайн технологийн хичээлд оньсон тоглоомын өв уламжлалыг нэвтрүүлэх нь. Магистрын бүтээл Удирд. А. Ариунболд; шүүмж. Р. Гоцбаяр	372.52 Э66 Газарзүйн багш хөтөлбөрөөр суралцагчдын агуулга арга зүйн мэдлэгийг дээшлүүлэх боломж : Зурагзүйн хичээлийн жишээн дээр /	372.54 J52 2022 Суралцагчдад хорчин хатгамлыг таниулах туршилт хичээлийн үр дүн: Дүрслэх урлаг, орон нутгийн хичээлийн жишээн дээр : Боловсрол судлалын ухааны доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	372.54 Б381 2024 Оёдлын технологийн зураглалыг хэрэглэх арга зүйн туршилт судалгаа: Дизайн технологийн багш мэргэжлээр суралцагчдын жишээн дээр : Боловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	372.6 C 339 Өвөрмонгол хүүхдийн хэл ярианы хөгжлийн үнэлгээ Магистрын бүтээл	372.6 C 78 Өвөрмонгол ба Хятад хэлний орчин дахь хүүхдийн ярих чадварын харьцуулсан судалгаа Магистрын бүтээл	Next

Боловсрол судлал Доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль

Ном зүйтэй (хуудас 147-151)

Энэхүү судалгааны бүтээлд БНХАУ-ын төрийн бодлого болон бусад эрх зүйн баримт бичгүүд, бага боловсролын дүрслэх урлагийн хичээлийн агуулгыг нарийвчлан судалж уламжлалт соёлын талаар хэрхэн туссан байгааг тодорхойлсон бөгөөд мөн "Хорчин хатгамал"-ыг хойч үедээ өвлүүлэх, таньж мэддэг болгох талаар бодит туршилтыг хийж, тухайн уламжлалыг авч үлдэх ач холбогдол бүхий шинэлэг, хэрэгжиж болохуйц санааг дэвшүүлсэн байна.

Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ

Монгол (Кирилл)

There are no comments on this title.

to post a comment.