Normal view MARC view ISBD view

Боловсролын ташуу хэмийн технологид суурилсан хувилбарт сургалтын нэгэн загвар, нөлөөлөл, үр дүн: Ерөнхий боловсролын "Монгени" сургуулийн жишээн дээр : Боловсролын судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл / Нүрзэдийн Лхагва ; Эрдэм шинжилгээний ажлын удирдагч: доктор, профессор Ц. Лувсандорж, доктор, профессор С. Батчулуун ; Албан ёсны шүүмжлэгч: академич Б. Жадамба, доктор, профессор Н. Наранчимэг

By:

Лхагва, Нүрзэдийн [Зохиогч]

Contributor(s):

Material type: Text

TextPublisher: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2023Description: 122 хуудастай Зурагтай, хүснэгттэй+ CD (12x12)-тэй 30 смContent type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

computer disc

Subject(s):

Боловсрол -- Сургалт

DDC classification:

21 371.3 Л874

Online resources:

Click here to access online

Contents:

Нэгдүгээр бүлэг: Боловсролын ташуу хэмийн технологийн онол, арга зүй үндэс -- Хоёрдугаар бүлэг: Боловсролын ташуу хэмийн технологиор "Монгени" сургуулийг бүтээх туршилт, үр дүн

Dissertation note: Боловсролын судлал Доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль 2023 Summary: Хүүхдийг тэгш хөгжилд хөтлөх боловсролын ташуу хэмийн технологиор төрөх сургалтын алтернатив хөтөлбөр, төлөвлөгөөний хувилбарыг боловсруулж тэдгээрийг хэрэгжүүлж чадах сургалтын шинэ хэлбэрийг олж тогтоохыг зорьсон.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds
Докторын бүтээл	МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3	371.3 Л874 (Browse shelf(Opens below))	Гэрээр олгохгүй	Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4		TDM327

Total holds: 0

Browsing МУБИС Төв номын сан shelves, Shelving location: Э/Ш Суд.танхим 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous								Next
Previous	371.3 Ж 108 Сурагчдын сурах сэдэл тэмүүллийг өрнүүлэхэд ADOBE CAPTIVATE программыг ашиглах нь Магистрын бүтээл.CD.	371.3 З 33 Хурдан ойлгож унших арга зүйд суралцах нь Магистрын бүтээл	371.3 З-27 Тонгоруу сургалтын арга зүйг туршсан үр дүн: Насанд хүрэгчийн сургалтын жишээн дээр : Боловсрол судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл /	371.3 Л874 Боловсролын ташуу хэмийн технологид суурилсан хувилбарт сургалтын нэгэн загвар, нөлөөлөл, үр дүн: Ерөнхий боловсролын "Монгени" сургуулийн жишээн дээр : Боловсролын судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл /	371.3 М 985 Мэргэшүүлэх сургалтын цахим хэлбэрээр зохион байгуулсан үр дүн: Магистрын бүтээл.	371.3 М810 Зураг ашиглан зохион бичих чадварыг хөгжүүлэх нь Магистрын бүтээл	371.3 М816 Дунд боловсролын сургалтын чанарт нөлөөлөх хүчин зүйл, сайжруулах нөхцөл боломжууд	Next

Боловсролын судлал Доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл Боловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль 2023

Ном зүйтэй (хуудас 102-106), товчилсон үгийн тайлбартай

Хүүхдийг тэгш хөгжилд хөтлөх боловсролын ташуу хэмийн технологиор төрөх сургалтын алтернатив хөтөлбөр, төлөвлөгөөний хувилбарыг боловсруулж тэдгээрийг хэрэгжүүлж чадах сургалтын шинэ хэлбэрийг олж тогтоохыг зорьсон.

Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ

Монгол (Кирилл)

There are no comments on this title.

to post a comment.