Normal view MARC view ISBD view

CDIO ажлын орчин бүрдүүлэх, хосолсон болон идэвхитэй сургалт явуулах арга зүйн зөвлөмж

Material type: Text

TextLanguage: УБ. 2017Description: 134 хуудастайContent type:

text

Media type:

unmediated

Carrier type:

volume

ISBN:

978-99978-61-52-8.

Subject(s):

Энэхүү гарын авлага нь CDIO-ийн Азийн бүсийн төвөөс зохион байгуулсан сургалтын үр дүнд уншигчдад хүрч байна. боловсрол, сурган

Other classification:

371.3

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 10 )
Comments ( 0 )

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12758	Available	BU65820-7-1
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12767	Available	BU65820-7-10
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12759	Available	BU65820-7-2
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12760	Available	BU65820-7-3
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12761	Available	BU65820-7-4
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12762	Available	BU65820-7-5
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12763	Available	BU65820-7-6
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12764	Available	BU65820-7-7
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12765	Available	BU65820-7-8
Ном, сурах бичиг	МУБИС Баян-Өлгий номын сан Ойр фонд /Баян-Өлгий	371.3 С 10 (Browse shelf(Opens below))	12766	Available	BU65820-7-9

Total holds: 0

There are no comments on this title.

to post a comment.