Normal view MARC view ISBD view

Дөрвөн өнцөгт бүлэг сэдвийн дидактик : Трапец сэдвийн жишээн дээр /

By:

Material type: Text

TextLanguage: Mongolian Publisher: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2015Description: 45 хуудастай CD 12x12 30 смContent type:

Media type:

Carrier type:

Contained works:

Subject(s):

DDC classification:

Online resources:

Contents:

Судлагдсан байдлын тойм

Дөрвөн өнцөгтийн томъёо, тодорхойлолт

Дөрвөн өнцөгт сэдвийг заах тухай

"Трапец" сэдвийг заах арга зүйн хүрээнд судалгаа хийсэн нь

Dissertation note: Магистрын зэрэг горилсон бүтээл

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds
Магистрын бүтээл	МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3	516.1 Э66 (Browse shelf(Opens below))	Зөвхөн цахимаар уншина	Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4		35094-6-1

Total holds: 0

Previous								Next
Previous	516.1 Б-342 Математикийн хичээлд геометрийг дидактик хэрэгсэл болгон ашиглах боломж арга зам : Бутархай болон алгебрийн илэрхийллийн жишээн дээр /	516.1 О-535 Сегментийн теорем :	516.1 Х152 Биет, биетийн дэлгээс сэдэвийн хүрээнд сурагчдаар мэдлэг бүтээлгэх боломжийг судалсан нь :	516.1 Э66 Дөрвөн өнцөгт бүлэг сэдвийн дидактик : Трапец сэдвийн жишээн дээр /	516.15 Б-559 ЕБС-ийн хүрээн дэх тойрог сэдвийн судалгаа :	516.15 М31 Талбайн ухагдахууныг ерөнхий боловсролын сургуулийн сурагчдад эзэмшүүлэх арга зүй :	516.15 Ю449 Гурвалжны талбайг олох сэдвийн хүрээнд математикийн хичээлд мэдлэг бүтээх : 7-р анги /	Next

Магистрын зэрэг горилсон бүтээл

Ном зүй (хуудас 39)

Судлагдсан байдлын тойм

Дөрвөн өнцөгтийн томъёо, тодорхойлолт

Дөрвөн өнцөгт сэдвийг заах тухай

"Трапец" сэдвийг заах арга зүйн хүрээнд судалгаа хийсэн нь

Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.

Монгол Кирил

There are no comments on this title.

to post a comment.