Normal view MARC view ISBD view

Хөдөлгөөний харьцангуй чанар : Удирдагч: доктор (Ph.D) профессор С. Данзан, докторант М. Баяртогтох ; Шүүмжлэгч: докторант Б. Гандөш

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Mongolian Publisher: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2015Description: 69 хуудастай CD 12x12 30 смContent type:

Media type:

Carrier type:

Contained works:

Subject(s):

DDC classification:

Online resources:

Contents:

Сэтгэхүйн үйлдүүд, логикийн хуулиуд

Хэмжилт ба жишигийн тухай

Харьцангуйн зарим

Төлөв байдлын судалгааны явц, үр дүн

Галилейн хурд нэмэх дүрмийг ашиглан бодох зарим бодлогууд

Dissertation note: Физикийн ухааны магистрын зэрэг горилсон бүтээл

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Status	Notes	Date due	Barcode	Item holds
Магистрын бүтээл	МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3	530'071 А486 (Browse shelf(Opens below))	Зөвхөн цахимаар уншина	Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4		35284-6-1

Total holds: 0

Previous								Next
Previous	530.802 Л874 Ерөнхий физикийн хэлбэлзэл ба долгионы курсын агуулгын нэгэн хувилбар :	530'071 T93 Физикийн 7-9 дүгээр ангийн сурах бичгийн туршилтын харьцуулсан судалгаа : Монгол болон БНХАУ-ын ӨМӨЗО-ны жишээн дээр/	530'071 А298 Физикийн нээлттэй бодлого бодох арга зүйн асуудалд : ЕБС-ийн 10-р ангийн Гэрэл бүлэг сэдвийн хүрээнд /	530'071 А486 Хөдөлгөөний харьцангуй чанар :	530'071 Б 984 Зурган тест зохиох арга зүй. Магистрын бүтээл	530'071 Б-338 Бичвэртэй ажиллах онол арга зүйн :	530'071 Г 232 ЕБС-ийн дунд ангид заах "Дотоод энерги, дулаан", сэдвийн арга зүй технологи. Магистрын бүтээл	Next

Физикийн ухааны магистрын зэрэг горилсон бүтээл

Ном зүй (хуудас 68)

Сэтгэхүйн үйлдүүд, логикийн хуулиуд

Хэмжилт ба жишигийн тухай

Харьцангуйн зарим

Төлөв байдлын судалгааны явц, үр дүн

Галилейн хурд нэмэх дүрмийг ашиглан бодох зарим бодлогууд

Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.

Монгол Кирил

There are no comments on this title.

to post a comment.