Зураг зүйн загварчлал
Material type:
TextLanguage: Mongolian Series: ; 0Publication details: 2013 Улаанбаатар Соёмбо принтингEdition: 0Description: 252хContent type: - text
- unmediated
- volume
- 21 604.2 М816
Contents:
Зураг зүйн хичээлд загварчлалыг хэрэглэх нь Зураг зүйн хичээлээр сурагчдыг хөгжүүлэх арга зам Аксонометр проекцыг байгуулахад загварчлалын арга, алгоритмыг хэрэглэх нь Сургалтын тоглоомууд Сэтгэхүй хөгжүүлэх дасгал, дадлага ажил Зураг зүйн шинжлэх ухаанд загварчлалын үүднээс хандах нь Загвар, загварчлал бүтээлч сэтгэлгээний үр дүн болохыг туршин судалсан нь Оюун ухаанаа хөгжүүлье гэвэл Орон зайн сэтгэхүй хөгжүүлэх бодлого, дасгал ажлууд Угсрааны зургийг унших, детальчлах
| Item type | Current library | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-1 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-2 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-3 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-4 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-5 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-6 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-7 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-8 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-9 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-2-10 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-1-1 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-1-2 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-1-3 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-1-4 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 32590-1-5 | ||||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Тоологдсон 08/30-2024 Суд/1 | 32590-1-6 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Тоологдсон 08/30-2024 Суд/1 | 32590-1-7 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Тоологдсон 08/30-2024 Суд/1 | 32590-1-8 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Тоологдсон 08/30-2024 Суд/1 | 32590-1-9 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 604.2 М816 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Тоологдсон 08/30-2024 Суд/1 | 32590-1-10 |
Total holds: 0
Зураг зүйн хичээлд загварчлалыг хэрэглэх нь Зураг зүйн хичээлээр сурагчдыг хөгжүүлэх арга зам Аксонометр проекцыг байгуулахад загварчлалын арга, алгоритмыг хэрэглэх нь Сургалтын тоглоомууд Сэтгэхүй хөгжүүлэх дасгал, дадлага ажил Зураг зүйн шинжлэх ухаанд загварчлалын үүднээс хандах нь Загвар, загварчлал бүтээлч сэтгэлгээний үр дүн болохыг туршин судалсан нь Оюун ухаанаа хөгжүүлье гэвэл Орон зайн сэтгэхүй хөгжүүлэх бодлого, дасгал ажлууд Угсрааны зургийг унших, детальчлах
There are no comments on this title.
Log in to your account to post a comment.