101 <br/> Ф561 
          Философи эрх зүйн боловсрол  №12 : Эрдэм шинжилгээний бичиг 
  
.- Улаанбаатар:  БИТ СЕРВИС ХХК, 2019, 
.- 120 хуудастай,  20см. 
-ISBN 9789992945893  .: 4000 
  <br/> - Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль,  (Нийгэм Хүмүүнлэгийн Ухааны Сургууль (Нийгмийн ухааны тэнхим)) - Эрхэлсэн байгууллага 
<br/> - Нүүр хуудасны дээд талд: МУБИС. НХУС. Нийгмийн ухааны тэнхим 
 - Философи эрх зүйн боловсрол  12 .
<br/><br/> Ц. Гомбосүрэн. Синергетик нийгмийн шинжлэх ухаан, хүмүүнлэгийн онолд аргазүй болох нь: үнэлэмжийн харьцаа -- <br/>  М. Саранцэцэг. Шашин соёлын харилцан хамаарлын талаархи орчин үеийн үзэл баримтлал -- <br/><br/>  Хулуд Ж. Отгонбаяр. Домог зүй бол үнэлэмжийн онолын судлагдхуун -- <br/>  Б. Өлзийсайхан. Метафор судлалын өнөөгийн хандлага -- <br/>  З. Цэрэндавга. Хүний үйл ажиллагаан дахь үнэмлэмжийн харилцаа -- <br/>  О. Өнөрцэцэг. Шударга шүүхээр шүүлгэх эрх ба хүний эрхийн үнэлэмж -- <br/>  Э. Чулуунцэцэг. Боловсролын хууль тогтоомж дахь багшийн эрхийн зохицуулалтын зарим асуудал -- <br/>  Н. Оюут-Эрдэнэ. Нийгмийн ажилтны мэргэжлийн үнэт зүйлийн төлөвшил ба хүний эрхийн боловсролын уялдааг судалсан нь -- <br/>  Т. Нэмэхжаргал, Б. Батзаяа. Боловсролын зорилго ба нийгмийн үнэт зүйлсийн хамаарал -- <br/>  Б. Нарантунгалаг. Үнэт зүйлсийн баримжаалал. Боловсрол  -- <br/>  С. Тулга. Эцэг эхийн хүмүүжүүлэх арга барилын өөрчлөлтийг философи талаас судалсан нь -- <br/>  Н.В. Бряник. Онолын физик нь философи байх бололцоотой юу -- <br/>  В.П. Филатов Хүн судлалын аргууд болон шинжлэх ухааны философи -- <br/> 
<br/><br/><br/>Монгол  (Кирил) 
<br/><br/><label>Source: </label> Бэлэг хандив 
<br/><br/><label>Тавиурын заалт: </label>101  / Ф561