370 <br/> Л 111 
          Лавай = Lavai: 26/2022 : International journal of education / 
  Ерөнхий редактор Г. Онолрагчаа
.- Улаанбаатар: [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй], 2022, 
.- 80 хуудастай,  Хүснэгттэй, Схемтэй  25 см. 
-ISBN 9881410450003 
<br/><br/> Ерөнхий боловсролын сургуулийн VI ангийн сурагчдын сурах ерөнхий 19 үйлийн судалгаа, үр дүн<br/><br/>  Шагжжав Ичинхорлоо, Наранцэцэг Мөнхцэцэг	  Оюутны гадаад үгийн хэрэглээнд хийсэн харьцуулсан дүн шинжилгээ: (МУБИС ба УБЭИС-ийн жишээн дээр)<br/><br/><br/>  Төрбат Батболд, Цэрэндорж Жигмэд	  Дагуур үндэстний бүжгийг дүрс бичлэгийн тусламжтайгаар зааж сургах туршилтын үр дүн<br/><br/>  Guo Sarula  Бөхийн хичээлийн хөтөлбөрийг сайжруулах судалгааны нэгэн хувилбар<br/>	<br/>  Ү.Шиян Юй, Чүн Ян, Гончоо Батцэцэг, Сувд Туул  WoS ба CSSCI дээр үндэслэсэн химийн боловсролын судалгааны контекст, халуун цэгийг CitySpace оюуны зураглал дээр суурилсан дүн шинжилгээ хийх<br/><br/>  Оргил, Нацагдорж Наранцогт	  Сургуулийн өмнөх боловсролын хөтөлбөрийн шинэчлэлийн чанарын судалгаа<br/>  Батсайхан Жавзандулам	<br/>  Бүжгийн спортын тамирчдын хөгжим хөдөлгөөнийг нийцүүлэн гүйцэтгэх чадварыг судалсан нь<br/>  Дамдинсүрэн Батсайхан 
<br/><br/> МУБИС-иас эрхлэн хэвлүүлж буй энэхүү сэтгүүлийн нийтлэлийн бодлого нь багш боловсролын шинэчлэлийн талаарх олон улмын болон монгол орны туршлага судалгаа, шинэ санааг түгээн дэлгэрүүлэх, мэдээлэх, хэлэцүүлэхэд чиглэгддэг ба дугаар бүрийн нийтлэлд Судалгаа, судалгааны аргазүй ба судлаачийн бичих чадвар, Сургууль багш нарын ахмтын ажиллагаа, түншлэл клиник профессор, Багшийн шинэ загвар сургалтын шинэ хөтөлбөрүүд эдгээрийн хэрэгжилт, Багш бэлтгэдэг их дээд сургууль ЕБС цэцэрлэгийн багш нарын мэргэжлийн чадавхийн хөгжил, Мэдээлэл ба бусад асуудлууд гэсэн гол асуудлууд юм. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>2140-4507 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Боловсрол
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Лавай сэтгүүл 
<br/><br/><label>Тавиурын заалт: </label>370  / Л 111