540 <br/> М962 
<br/> Мэнд-Амар, Б <br/>
          Бүрэн дунд боловсролын түвшинд сурагчдын химийн хэл эзэмшсэн байдлыг үнэлэх нь : 
  Удирдагч: доктор (Ph.D) профессор А. Пэрлээ-Ойдов ; Шүүмжлэгч: доктор (Ph.D) профессор Ц. Сумъяа
.- Улаанбаатар: [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй], 2014, 
.- 59 хуудастай,  CD 12x12  30 см. 
  <br/> - Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль (Математик Байгалийн Ухааны Сургууль), 
<br/><br/>
<br/><br/>Ном зүй (хуудас 50) 
<br/><br/> Суралцагчдад химийн хэл эзэмшүүлэх, түүнийг үнэлэх онол арга зүйн судалгаа  Суралцагчдад химийн хэлний чадвар эзэмшүүлэх, түүнийг үнэлэх нь 
<br/><br/><br/>Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ. 
<br/><br/><br/>Монгол  Кирил 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Хэл Шинжлэх ухааны хэл Суралцагчдын химийн хэлний түвшин Элементүүдийн тэмдэг Сурлагын амжилтын хяналт үнэлгээ 
<br/><br/><label>Тавиурын заалт: </label>540  / М962