370 <br/> Б 34 
<br/> Батсүх Ч. <br/>
          Хүүхдийн хөгжмийн боловсрол Бүтээлийн  эмхэтгэл 
  
 Хөгжмийн сурган хүмүүжүүлэх ухааны бүтээл 
 - 0 
.- Улаанбаатар.: Мөнхийн Үсэг Групп, 2017
.- 190х.,  Зураг, нот 
-ISBN  .: 9700  .: 10000 
 <br/>  -  0 
<br/> - Бөртэ чоно Хүннү гарвалын түүхэн боловсрол, түүний антрапологи сэтгэлгээний тухай, монгол оюуныг харь гүрнүүд мөхөөсөн. зэрэг ховор мэдээллүүд орсон байна. 
<br/><br/>Номзүй х.189-190 
<br/><br/>Хүүхдийн хөгжмийн боловсролын үндэсний өв соёлыг  судлах суурин судалгааг 1980 оноос эхлүүлж, хүүхдийн хөгжмийн боловсролын эхлэх цэгийг олж нээгээд, түүнд үндэслэн<br/>1. Хүүхдийн хөг дэг буюу соёрхон сургах үндэсний хэлбэр<br/>2. Цэцэрлэгийн 3-5 нас, сургуулийн 6-7 настай хүүхдийн  чих сонсголыг ятга хуур шиг хөглөж аяд оруулдаг"Хөглөө дуулал"<br/>3. Хүүхдэд хөгжмийн боловсрол эзэмшүүлэх тусгай зориулалттай бүтээсэн хүүхдийн найрал хөгжмийн оркестр<br/>4. Хүүхдийн академик найрал дуу<br/>5. Хүүхдийн дуун ба дүрст мэдээллийг онон барих эрхтнүүдийн мэдрэг чанарыг эрт хөгжүүлж, 4-5 наснаас уншиж бичих эрдэмд сургах арга гэсэн 5 өөр хэлбэрийн сургалтын технологийг дэлхийн боловсролын жишгээр боловсруулан хэргжүүлсэн байна.  Өөрийн язгуурын ба гаднын хөгжмийн боловсрол  Боловсрол дахь  сурганы хүүхэдгүйдэл  Боловсролын философи, мэдрэхүйн танин мэдхүй,хөгжмийн боловсролын шүтэлцээ  Хөгжмийн боловсрол дахь сургалтын  технологигүйдлийн сөрөг үр дагаварууд  Хүүхдийн хөгжмийн боловсролын шинэчлэл 
<br/><br/> Хөгжим сонирхогч хэн бүхэнд зориулав. 
<br/><br/><label>Source: </label> Худалдаж авсан 
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Эртний уламжлал Дуу Хөгжим Найрал дуу Найрал хөгжим 
<br/><br/><label>Тавиурын заалт: </label>370  / Б 34