Ерөнхий боловсролын сургуульд суралцаж байгаа боловсролын тусгай хэрэгцээтэй сурагчийн
хувийн онцлог, ялгаатай хэрэгцээ, сонирхлыг харгалзан суралцахуйг оновчтой төлөвлөн зохион
байгуулах нь боловсролын үйлчилгээг хүртээмжтэй, чанартай үзүүлэх ажлын суурь үндэс нь болно.
Боловсролын тусгай хэрэгцээтэй сурагчтай ажиллах багшид сурагчийн хөгжлийг дэмжих
ганцаарчилсан сургалтын төлөвлөгөө, хөтөлбөр боловсруулан хэрэгжүүлэх, сургалтын
хэрэглэгдэхүүн бэлтгэх, хүүхэд, эцэг эх, асран хамгаалагчид зөвлөгөө өгөх зэрэг олон ажил
гүйцэтгэх хэрэгцээ үүсдэг бөгөөд энэ талаар багшид арга зүйн дэмжлэг шаардлагатай байна...