Ёочингийн сурах Хөгжмийн коллеж, дээд, их сургуульд суралцагсдад зориулсан аргачлал, дасгал, судалбар аязууд Ред: П. Хаянхярваа, С. Цэвэлмаа
Material type:
TextPublication details: УБ Хөх судар принтинг ХХК 2006Content type: - text
- unmediated
- volume
- 99929-90-57-0
- 21 781'077 C339
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Ном, сурах бичиг | МУБИС БС номын сан Үнд. /БС | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27258 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27251 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27252 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27253 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27254 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27255 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27256 | |||
| Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 781'077 С339 (Browse shelf(Opens below)) | Available | BAM27257 |
Монголчуудын хөгжмийн зэмсгийн баялаг өв сантайн дотор ёочин язгуур бөгөөд нэн эртний зэмсэг болой. Нанхиадын эртний сурвалж бичигт хөгжмийн зэмсэгүүдийг ерөнхийд нь хоёр хуваан ангилаад чавхдах, шүргэх зэмсэгүүд гол төлөв монголчуудынх, цохих, үлээх, сорох барилын зэмсгүүд нанхиад зүгийнх болой хэмээн цохон тэмдэглэснийг Г. Бадрах гуай Монгол гарлын хөгжмийн зэмсгүүдийн тухай "Монгол хөгжмийн түүхээс" хэмээх номондоо дурдсан буй...
1930-д оны оёчин хөгжим Ёочин хөгжмийн бүтэц Зэмсгийн гол зорилго Цохиур Хөг ба хөглөгөө Хөгжмийн зэмсгийн хадгалалт Ёочин дээр авиа гаргах Цохилго Гамм арпеджио
There are no comments on this title.