Дүрслэх урлаг, дизайн технологи, дизайн зураг зүй, технологи VI-XII Сургалтын хөтөлбөрийн хэрэгжилтийг дэмжих арга зүйн зөвлөмж Ред. А.Мөнхмагнай

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Description: 96хSubject(s): DDC classification:
  • 21 371.2'071
Online resources:
Contents:
Оношлох үнэлгээний тухай: Сурагчид юу мэддэг, чаддаг, юу мэдэхгүй, чадахгүй, ямар ойлголт, төсөөлөл, хандлагатай байна вэ? гэдгийг илрүүлэх зорилгоор хичээлийн жил, хагас жил, улирал, бүлэг сэдэв эхлэхийн өмнө оношлох үнэлгээ хийдэг. Теле хичээлийн оношлох үнэлгээ хийснээр тухайн анги, сурагчийн ялгаатай байдлыг харгалзан агуулгыг бататгах арга зүйг оновчтой төлөвлөн хэрэгжүүлэх суурь мэдээлэлтэй болно. Оношлох үнэлгээний үр дүнг сурагчийн сурлагын амжилт, ахиц, өөрчлөлтийг тооцоход хэрэглэнэ. Харин баримт бичигт тэмдэглэх, үр дүнгийн үнэлгээнд ашиглаж болохгүйг анхаарах хэрэгтэй. Оношилгоо нь үнэлгээнээс ялгаатай бөгөөд янз бүрийн хэлбэрээр хийж болно.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
No physical items for this record

Оношлох үнэлгээний тухай:
Сурагчид юу мэддэг, чаддаг, юу мэдэхгүй, чадахгүй, ямар ойлголт, төсөөлөл, хандлагатай
байна вэ? гэдгийг илрүүлэх зорилгоор хичээлийн жил, хагас жил, улирал, бүлэг сэдэв
эхлэхийн өмнө оношлох үнэлгээ хийдэг. Теле хичээлийн оношлох үнэлгээ хийснээр тухайн
анги, сурагчийн ялгаатай байдлыг харгалзан агуулгыг бататгах арга зүйг оновчтой төлөвлөн
хэрэгжүүлэх суурь мэдээлэлтэй болно. Оношлох үнэлгээний үр дүнг сурагчийн сурлагын
амжилт, ахиц, өөрчлөлтийг тооцоход хэрэглэнэ. Харин баримт бичигт тэмдэглэх, үр дүнгийн
үнэлгээнд ашиглаж болохгүйг анхаарах хэрэгтэй. Оношилгоо нь үнэлгээнээс ялгаатай бөгөөд
янз бүрийн хэлбэрээр хийж болно.

There are no comments on this title.

to post a comment.
© МУБИС-ийн номын сан | СБД, VIII хороо, Бага тойруу-14, Улаанбаатар хот, Мэйл хаяг: library@msue.edu.mn
Нүүр хуудас | Журам | Номын сангийн сайт | Фэйсбүүк хуудас Утас: 976-77775115-1077