Дүрслэх урлагийн боловсрол
Material type:
- 21 701'071 Д 782
Item type | Current library | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 701'071 Д 782 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Тоологдсон 08/30-2024 Суд/1 | TBM208014 | |||
Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Суд. танхим 1 | 701'071 Д 782 (Browse shelf(Opens below)) | Available | Тоологдсон 08/30-2024 Суд/1 | TBM208015 | |||
Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 701'071 Д 782 (Browse shelf(Opens below)) | Available | TAM208393 | ||||
Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 701'071 Д 782 (Browse shelf(Opens below)) | Available | TAM208394 | ||||
Ном, сурах бичиг | МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв | 701'071 Д 782 (Browse shelf(Opens below)) | Available | TAM208395 |
МУБИС-ийн Дүрслэх Урлаг Технологийн сургуулиас эрхэлэн гаргаж байгаа судалгааны өгүүллийн эмхэтгэл хэлбэрээр бичигдсэн энэхүү бүтээл нь тус сургуулийн Дүрслэх урлагийн тэнхимийн түүхэн хөгжил, сургалтын үйл явцыг судалгааны үндэслэлтэй боловсруулж манай улсын дүрслэх урлаг болон дүрслэх урлагийн боловсролд оруулсан хувь нэмрийг илтгэн харуулахыг зорьсон байна.
Номзүй х.131-133
МУБИС-ийн Дүрслэх Урлаг Технологийн сургуулиас эрхэлэн гаргаж байгаа судалгааны өгүүллийн эмхэтгэл хэлбэрээр бичигдсэн энэхүү бүтээл нь тус сургуулийн Дүрслэх урлагийн тэнхимийн түүхэн хөгжил, сургалтын үйл явцыг судалгааны үндэслэлтэй боловсруулж манай улсын дүрслэх урлаг болон дүрслэх урлагийн боловсролд оруулсан хувь нэмрийг илтгэн харуулахыг зорьсон байна. Дүрслэх урлагийн хөгжил, ололт шинэчлэлт Сэдэвт уран зургийн төрөл чиглэл хөгжсөн нь Байгалийн уран зураг Цэг толбо, зураасыг шүншиглэн амилуулагчид Шинэлэг сэтгэлгээ Уран зураг шинэ зууны эхэнд Зураасан зураг төрөлжиж хөгжсөн нь Монгол зураг Уран баримал, сийлбэрийн урлаг хөгжсөн нь Дүрслэх урлаг судлал урлагийн боловсрол Дүрслэх урлаг судлал хөгжсөн нь Монголын дүрслэх урлагийн боловсролын хөгжилд
There are no comments on this title.