Энэхүү номонд сургах зүйн гол үндэс болон сүүлийн жилүүдэд гарсан шинэ асуудлыг харьцангуйгаар тусгасан бөгөөд ерөнхий боловсролын сургууль дахь сургалт, боловсролын асуудлыг харуулсан. Сургах зүйн зарим нэг асуудлууд уг номонд гүн гүнзгий тодорхой тусгагдаж чадаагүй бөгөөд ийм асуудлын сургах зүйн үндсэн агуулгыг юу бүрдүүлж байгаагий нь шинжилгээ судалгааны ажлыг ямар асуудлаар өргөн хүрээтэйгаар зайлшгүй явуулж болохыг нь тодорхойлж оруулсан болно.

Энэхүү номонд сургах зүйн гол үндэс болон сүүлийн жилүүдэд гарсан шинэ асуудлыг харьцангуйгаар тусгасан бөгөөд ерөнхий боловсролын сургууль дахь сургалт, боловсролын асуудлыг харуулсан. Сургах зүйн зарим нэг асуудлууд уг номонд гүн гүнзгий тодорхой тусгагдаж чадаагүй бөгөөд ийм асуудлын сургах зүйн үндсэн агуулгыг юу бүрдүүлж байгаагий нь шинжилгээ судалгааны ажлыг ямар асуудлаар өргөн хүрээтэйгаар зайлшгүй явуулж болохыг нь тодорхойлж оруулсан болно. Сургах зүйн онолын судлах зүйл ба зорилго Зөвлөлтийн сургууль дахь боловсролын агуулгын үндэс Сурагчдын танин мэдэх үйл ажиллагааг удирдах аргын үндэс нь танин мэдэхүйн марксист-ленинист онол мөн Сургалтын сэтгэл зүйн үндэс Сургалтын процесс Сургалтын арга Хичээлийн процессыг техник хэрэгсэл ба программчилсан сургалтаар боловсронгуй болгох нь Сургалтын зохион байгуулалтын хэлбэрүүд Хичээл бол сургалтын ажлыг зохион явуулах хэлбэр мөн Экскурс Хөдөлмөр политехник сургалт Сурагчдын сурлагыг тооцон дүгнэх Сурлагаар хоцрох ба анги улирах явдлыг гаргахгүй байх