Өсвөр ахлах насны хүүхдийг судлах арга зүй (Хян. Д. Дашхүү (дэд проф.))

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Series: ; 0Publication details: 2004 УлаанбаатарEdition: 2 дахь хэвлэлDescription: 152х. Фото, схем, график 20смSubject(s): DDC classification:
  • 21 155.4 Ө961
Contents:
Анхаарлын хуваарилалт, тогтворжилтыг үнэлэх арга Анхаарлын шилжилт, төвлөрөлтийг судлах аргачлал Тоон харьцаа учир шалтгааныг олох Айзенкийн тест /сорил/ Айзенкийн тоон дэд сорил Беннетийн сорил, ахлах ангийн сурагчдын техникийн сэтгэл зүйн хөгжлийн төвшинг үнэлэх сорил Темпераментын шинж чанарын тодорхойлолт Сургуулийн ахлах насны зан төлөвийн онцлог /акцентуаци/- ийг судлах Сэтгэлийн түгшүүрийг судлах нь /Спилбергерийн асуулга/ Түрэмгий занг судлах /Розенцвейгийн өөрчилсөн хувилбар/ Амжилтанд хүрэх ба азгүйтлээс зайлсхийх сэдэл тэмүүлэл Утга зүйн ялгаа Сурагчийн анги бүлгийг судлах арга зүй Хамт олны өөрийгөө үнэлэх нийгэм - сэтгэл зүйн судалгааны арга
Summary: Багш, оюутнуудад зориулсан.
List(s) this item appears in: Ардчилалын тухай номын багц | Хүүхдийг судлах, арга зүйн номын багц
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Call number Status Notes Date due Barcode Item holds
Ном, сурах бичиг МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв 155.4 Ө961 (Browse shelf(Opens below)) Available 19673-2-1
Ном, сурах бичиг МУБИС Төв номын сан Үнд. фонд /Төв 155.4 Ө961 (Browse shelf(Opens below)) Available 19673-2-2
Ном, сурах бичиг МУБИС Төв номын сан Суд.танхим 4 155.4 Ө961 (Browse shelf(Opens below)) Available Тоологдсон 03/25 - 2025 Суд/4 19673-4-1
Ном, сурах бичиг МУБИС Төв номын сан Суд.танхим 4 155.4 Ө961 (Browse shelf(Opens below)) Available Тоологдсон 03/25 - 2025 Суд/4 19673-4-2
Ном, сурах бичиг МУБИС Төв номын сан Суд.танхим 4 155.4 Ө961 (Browse shelf(Opens below)) Available Тоологдсон 03/25 - 2025 Суд/4 19673-4-3
Total holds: 0

Энэхүү номын агуулга нь өсвөр ба орь насныхны танин мэдэх үйл, бие хүний хөгжил төлөвшил, харилцаа хандлагын онцлогийг судлахад чиглэгдсэн арван дөрвөн арга зүйгээс бүрдсэн ном юм.

Номзүй х. 150

Анхаарлын хуваарилалт, тогтворжилтыг үнэлэх арга Анхаарлын шилжилт, төвлөрөлтийг судлах аргачлал Тоон харьцаа учир шалтгааныг олох Айзенкийн тест /сорил/ Айзенкийн тоон дэд сорил Беннетийн сорил, ахлах ангийн сурагчдын техникийн сэтгэл зүйн хөгжлийн төвшинг үнэлэх сорил Темпераментын шинж чанарын тодорхойлолт Сургуулийн ахлах насны зан төлөвийн онцлог /акцентуаци/- ийг судлах Сэтгэлийн түгшүүрийг судлах нь /Спилбергерийн асуулга/ Түрэмгий занг судлах /Розенцвейгийн өөрчилсөн хувилбар/ Амжилтанд хүрэх ба азгүйтлээс зайлсхийх сэдэл тэмүүлэл Утга зүйн ялгаа Сурагчийн анги бүлгийг судлах арга зүй Хамт олны өөрийгөө үнэлэх нийгэм - сэтгэл зүйн судалгааны арга

Багш, оюутнуудад зориулсан.

+18

There are no comments on this title.

to post a comment.
© МУБИС-ийн номын сан | СБД, VIII хороо, Бага тойруу-14, Улаанбаатар хот, Мэйл хаяг: library@msue.edu.mn
Нүүр хуудас | Журам | Номын сангийн сайт | Фэйсбүүк хуудас Утас: 976-77775115-1077