000			02294nam a22002777a 4500
999			_c100223 _d100223
003			MN-UlMNUE
005			20200131083845.0
008			200131b mp ||||| |||| 00| 0 mon d
020			_a978-9919-23-115-6 _c20000
037			_fхудалдаж авсан
040			_cБС.
041			_amon
082			_221 _a372'071 Ш659
100			_aДауренбек Ш.
110			_aМУБИС. Жинжү боловсролын их сургууль
245			_aШинжлэн судлах туршилтууд: Бага ангийн багш нарт зориулав _cРед. Ц. Содов, Г. Нэргүй
260			_aУБ _bАдмон ХХК _c2020
300			_a200 _c24.5см.
500			_aЭнэхүү гарын авлагыг бага ангийн багш нарт зориулав. Гарын авлагын агуулга нь "Хүн ба байгаль хичээлийн зарим туршилт", "Байгалийн түгээмэл үзэгдлийг эгэл туршилтаар үзүүлэн сургах зүйн жишээ", "Байгалийн ухааны кабинет, туршлагын талбайд хийх ажиглалт, туршилтууд", "Хавсралт", ном зүй гэсэн бүтэцтэй. Суралцагчдын аливаа асуудалд шинжлэн судлах үүднээс хандах арга барилыг дэмжих туршилтыг багтаасан...
505			_tХүн ба байгаль хичээлийн зарим туршилт _tГэрлийн шинж чанар _tСоронзон _tХатуу, шингэн, хий _tОдот тэнгэр _tХөгшүүрэг, хялбар механизм _tАгаар ба хүчилтөрөгч _tБайгалийн түгээмэл үзэгдлийг эгэл туршилтаар үзүүлэн сургах зүйн жишээ _tБайгалийн ухааны кабинет, туршлагын талбайд хийх ажиглалт, туршилтууд
653			_aТуршилт
653			_aСоронзон
653			_aАгаар
700			_aБаярчимэг Б. _aКун Ён Тэ _aИ Ён Ман _aДэлгэрсайхан Ц. _aКанг Хонг Жэй _aЭнхцэцэг Д. _aХадбаатар Б.
942			_2ddc _cBK