000			02915nam a22002897a 4500
999			_c100741 _d100741
003			MN-UlMNUE
005			20200630151516.0
008			200630b2016 mp ||||| |||| 00| 0 mon d
020			_a978-99978-4-226-3 _c25000
037			_bХудалдаж авсан
040			_cМУБИС
041			_amon
082			_221 _a109 _bД 384
100			_aДарьхүү Р.
245			_aФилософийн түүх _cХян.Г. Лодой, Д. Оюунгэрэл
250			_a4 дэх хэвлэл
260			_aУБ _bТотопресс ХХК _c2016
300			_a389х. _c25см
500			_aФилософийн түүхийг судлах нь өнөөгийн хүмүүс эртний үе үеийн мэргэн ухаантнуудаас суралцаж хүний амьдралаас урган гарч буй ээдрээтэй олон асуудлуудын хариуг илэрхийлэх, ургуулан бодож олон хувилбараар сэтгэх, эргэцүүлэн шүүн тунгаах үйл явцыг өрнүүлдэг. Түүнчлэн философийн түүхийн мэдлэг нь зайлгүй орчин үетэй холбогдож, хүн өөрийгөө амьдралын утга учрыг ертөнцийн танин мэдэж ухаалаг амьдрах арга, зөв цэгцтэй сэтгэх урлагт сургадаг.
504			_aНомзүй х.305-306
505			_aФилософийн түүхийг судлах нь өнөөгийн хүмүүс эртний үе үеийн мэргэн ухаантнуудаас суралцаж хүний амьдралаас урган гарч буй ээдрээтэй олон асуудлуудын хариуг илэрхийлэх, ургуулан бодож олон хувилбараар сэтгэх, эргэцүүлэн шүүн тунгаах үйл явцыг өрнүүлдэг. Түүнчлэн философийн түүхийн мэдлэг нь зайлгүй орчин үетэй холбогдож, хүн өөрийгөө амьдралын утга учрыг ертөнцийн танин мэдэж ухаалаг амьдрах арга, зөв цэгцтэй сэтгэх урлагт сургадаг. _tЭртний дэлхий дахины философи Хятад, Энэтхэг, Грек _tДундад зууны үеийн философи Хятад, Энэтхэг, Япон, Араб, Европын философи _tШинэ үеийн философи /Сэргэн мандалтын үеийн европ, Шинэ үеийн хятад, Шинэ үеийн Энэтхэг, Шинэ үеийн европын
653			_aДорнын философи
653			_aӨрнийн философи
653			_aФилософийн үзэл баримтлал
700			_aЭрдэнэбаяр Г.
942			_2ddc _cBK