| 000 | 02118nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlMNUE | ||
| 005 | 20220517143354.0 | ||
| 008 | 210409s 2013mp ||o|| m||| 00| 1 mon d | ||
| 040 |
_aMN-UlMNUE _bmon _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda |
||
| 041 | _aMON | ||
| 082 | 4 |
_221 _a372.21 _bД32 |
|
| 100 | 0 | _aДариймаа, Б | |
| 245 | 1 | 0 |
_aТаван настай хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжлийн судалгаа : _cУдирдагч: доктор (Ph.D) профессор Ж. Батдэлгэр ; Шүүмжлэгч: доктор (Ph.D) дэд профессор М. Хишиг-Ундрах |
| 264 | 1 |
_aУлаанбаатар _b[Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] _c2013 |
|
| 300 |
_a79 хуудастай _bCD 12x12 _c30см |
||
| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputer _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _acomputer disc _bcd |
||
| 502 |
_bМагистрын зэрэг горилсон бүтээл _cSUBS |
||
| 504 | _aНомзүй (хуудас 76) | ||
| 505 | 0 | _t1-р бүлэг Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжлийн онолын үндэс | |
| 505 | 0 | _t2-р бүлэг Таван настай хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжлийг судалсан судалгааны явц үр дүн | |
| 540 | _aЗохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ. | ||
| 546 |
_aМонгол _bКирил |
||
| 653 | 4 | _aХүүхдийн сэтгэхүйн хөгжил | |
| 653 | 4 | _aСэтгэхүйн хөгжлийн хэлбэр | |
| 653 | 4 | _a5 настай хүүхдийн сэтгэхүйн хөгжлийн онцлог | |
| 700 | 0 |
_aБатдэлгэр, Ж _eУдирдагч |
|
| 700 | 0 |
_aХишиг-Ундрах, М _eШүүмжлэгч |
|
| 710 | 2 | _aМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль (Сургуулийн Өмнөх Боловсролын Сургууль) | |
| 856 | _uhttps://msuemn.sharepoint.com/:b:/s/lib/EXm24oNvCmVMr5jFtg2KS6cBiBPNHlijLJ1xDra-I7p8fg?e=1fes7R | ||
| 942 |
_2ddc _cMAG |
||
| 999 |
_c102793 _d102793 |
||