000			03100nam a22003617a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20221114135742.0
008			220419s2021 mp ad||| b||| 00| 0 mon d
020			_a9789919256180
040			_aMN-UlMNUE _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda
041			_aMON
082			_221 _b379'077 _aБ174
100	0		_aБайгалмаа, Ч. _eЗохиогч _qЧүлтэмийн _9102
245	1	0	_aБоловсролын бодлого : _bБоловсрол судлал мэргэжлээр суралцагч оюутнуудын гарын авлага / _cЧүлтэмийн Байгалмаа ; Хянан тохиолдуулсан. Академич Б. Жадамбаа, доктор (Ph.D) Т. Энхтуяа
264		1	_aУлаанбаатар _bОргил чанар хэвлэх үйлдвэр _c2021
264		1	_a@copyright
300			_a112 хуудастай _bСхемтэй _c25 см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_2rdacarrier _avolume _bnc
500			_aДотор нүүрний дээд талд: МУБИС-ийн 70 жилийн ойд зориулав
504			_aНом зүй (хуудас 109-111)
505	0		_aБоловсролын бодлого, түүний мөн чанар -- Боловсролын бодлого төлөвлөлт -- Боловсролын бодлогын хэрэгжилт -- Сургуулийн өмнөх боловсролын бодлого -- Бага дунд боловсролын бодлого -- Мэргэжлийн боловсролын бодлого -- Дээд боловсролын бодлого -- Тогтвортой хөгжлийн боловсролын бодлого -- Насан туршийн боловсролын бодлого -- Боловсролын чанарын баталгаажуулалтын бодлого -- Боловсролын бодлогын хөгжлийн чиг хандлага
520			_aСургуулийн өмнөх боловсролын түвшнээс насанд хүрэгчдийн түвшин хүртэлх түвшний болон тогтвортой хөгжлийн боловсролын бодлогыг дэлгэрэнгүй авч үзэн тэдгээрт тэнд ажиллаж байгаа хүн бүр чухал үүрэгтэй болохыг тодруулж өгсөн.
546			_aмонгол _bкирил
653		4	_aБоловсролын бодлого төлөвлөлт
653		4	_aБоловсролын бодлогууд
700	0		_aЖадамбаа, Б. _eХянан тохиолдуулсан _qБадрахын _9103
700	0		_aЭнхтуяа, Т. _eХянан тохиолдуулсан _9104
880			_6245-01/(N _aBolovsrolyn bodlogo : _bBolovsrol sudlal mėrgėzhlėėr suralt︠s︡agch oi︠a︡utnuudyn garyn avlaga / _cChu̇ltėmiĭn Baĭgalmaa ; Khi︠a︡nan tokhiolduulsan Akademich B. Zhadambaa, T. Ėnkhtui︠a︡a
880			_6264-02/(N _aUlaanbaatar khot _bOrgil chanar khėvlėkh u̇ĭldvėr _c2021
942			_2ddc _cBK
999			_c103898 _d103898