000			02757nam a22003617a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20230613130810.0
008			230613s2023 mp ad||| bm|| 00| 0 mon d
020			_qХатуу хавтастай
040			_aMN-UlMNUE _bmon _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda
041	0		_aMON
041	0		_aENG
072			_aE01140901
082			_221 _a371.271'072 _bH22
100			_aHan Jun Xia _eЗохиогч _95138
245	1	0	_aМонгол, Өвөр Монголын ЕБС-ийн Англи хэлний ЭЕШ-ын даалгаврын харьцуулсан судалгаа: 2020-2022 оны шалгалтын даалгаврын хэлбэр, ялгах чадварын индекс, хүндрэлийн жишээн дээр : _bГадаад хэлний боловсролын магистрын зэрэг горилсон бүтээл / _cHan Jun Xia ; Удирдагч: доктор (Ph.D) П. Эрдэнэтуяа ; Шүүмжлэгч: доктор (Ph.D) Р. Ургамал
264			_aУлаанбаатар _b[Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] _c2023
300			_a90 хуудастай _bЗурагтай, хүснэгттэй+ CD (12x12)-тэй _c30 см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
502			_aГадаад хэлний боловсрол _bМагистрын зэрэг горилсон бүтээл _cНийгэм, Хүмүүнлэгийн Ухааны Сургууль (Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль) _d2023
504			_aНом зүйтэй (хуудас 65-67)
505	0		_tНэгдүгээр бүлэг. Монгол, Өвөр Монголын ЕБС-ийн Англи хэлний хичээлийн зорилго, үнэлгээний даалгаврын онцлог -- _tХоёрдугаар бүлэг. ЕБС-ийн Англи хэлний ЭЕШ-ын даалгаврын хэлбэр, ялгах чадвар, хүндрэлийн харьцуулалт
540			_aЗохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.
546			_aМонгол _b(Кирилл)
650		4	_aБоловсрол _vГадаад хэлний боловсрол _93468
700	0		_aЭрдэнэтуяа, П. _eУдирдагч _9717
700	0		_aУргамал, Р. _eШүүмжлэгч _91191
710	2		_aМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль _bНийгэм, Хүмүүнлэгийн Ухааны Сургууль _eЭрхэлсэн байгууллага
856			_uhttps://msuemn.sharepoint.com/:b:/s/lib/EcPKZZhe1XpGrbRjiKA_n6cBwPiIDQzgy3z4wfWHHUhe6g?e=qbZ6jQ
942			_2ddc _cMAG
999			_c106361 _d106361