000			02721nam a22003377a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20230707134621.0
008			230706s2023 mp adho| bm|| 00| 0 mon d
020			_qХатуу хавтастай
040			_aMN-UlMNUE _bmon _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda
041	0		_aMON
072			_aE01140402
082			_221 _a372.87'072 _bA70
100	0		_aAruna _eЗохиогч _95385
245	1	0	_aБага ангийн сурагчдад хөгжмийн боловсрол олгох хичээлийн арга зүйн хувилбар, туршилт судалгаа: Өвөр Монголын Тунляо хотын Хорчин бага сургуулийн 8-9 насны сурагчдын жишээн дээр : _bДуу хөгжмийн боловсролын магистрын зэрэг горилсон бүтээл / _cAruna ; Эрдэм шинжилгээний ажлын удирдагч: доктор Т. Энхтуяа ; Эрдэм шинжилгээний ажлын шүүмжлэгч: доктор А. Гантуул
264		1	_aУлаанбаатар _b[Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] _c2023
300			_a53 хуудастай _bЗурагтай, хүснэгттэй, диаграммтай+ CD (12x12)-тэй _c30 см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
502			_aДуу хөгжмийн боловсрол _bМагистрын зэрэг горилсон бүтээл _cБагшийн Сургууль (Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль) _d2023
504			_aНом зүйтэй (хуудас 64)
505	0		_tНэгдүгээр бүлэг. Хөгжмийн боловсролын онол, арга зүйн үндэс -- _tХоёрдугаар бүлэг. Өвөр Монголын Тунляо хотын хорчин монгол бага сургуулийн хөгжмийн сургалтад туршсан арга зүйн хувилбар, үр дүн
540			_aЗохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.
546			_aМонгол _b(Кирилл)
700	0		_aЭнхтуяа, Т. _eЭрдэм шинжилгээний ажлын удирдагч _9104
700	0		_aГантуул, А. _eЭрдэм шинжилгээний ажлын шүүмжлэгч _95068
710	2		_aМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль _bБагшийн сургууль _eЭрхэлсэн байгууллага
856			_uhttps://msuemn.sharepoint.com/:b:/s/lib/EWtAHUiXXx9EgHJ4hmR5s4gBMjs6sZk-Y03bwifvidU-0g?e=utFgaS
942			_2ddc _cMAG
999			_c106541 _d106541