000			03069nam a22003017a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20240510122933.0
008			240509s2023 mp ||||| |||| 00| 0 mon d
020			_a9789919009878 _cЗөөлөн хавтастай
040			_aMN-UlMNUE _bMON _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda
041			_aMON
082			_221 _a780 _bЗ-336 2023
245	0	0	_aАхлах бүлгийн дууны урын сангийн гарын авлага/ _cЭмхэтгэсэн: Г. Заяабат, Н. Бат-Өлзий
264		1	_aУлаанбаатар _b"Наран зон принт" ХХК _c2023
300			_a32 хуудастай _c24см. _bНоттой
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_2rdacarrier _avolume _bnc
505		0	_tЗун цаг Үг. Д. Содномдорж, ая Ц. Сүхбаатар-- _tЯагаад Үг. Ц. Баянтунгалаг, ая Б. Цэвээнсүрэн-- _tЦасан доор жимс ургана Үг. Ш. Бадарч, ая С. Батболд-- _tТоодог тоодог тоглоё Үг. Д. Пүрэвсүрэн, ая С. Задгай
520			_aУг гарын авлагад дөрвөн настай хүүхдийн онцлог, сэтгэхүйд тохирсон үндсэн дуунууд, хүүхдийн дуулах авьяас, хөгжилд хөгжмийн үйл ажиллагааны гүйцэтгэх үүрэг, хүүхдийн дуулах чадварыг судлах, бага насны хүүхдийн дуулах дадал чадварт хувь нэмэр болох мөн практик хэрэглээ, хүүхдийн дууны хөгжилд үзүүлэх нөлөөлөл, зэрэг хүүхдийн дууны үг, ая, аялгууг тогтоох үндсэн аялгуунуудыг багтаасан. Сэтгэл судлаачдын нотлосноор хүүхэд насанд хүмүүний ямар хүн болж төлөвших суурь үндэс нь тавигддаг тул энэхүү гарын авлагад хүүхдүүд найз нартайгаа тоглож байхдаа дуу дуулж, хөгжмийн аясаар хөдөлж, бүжиглэх зэрэг хөгжмийн үйл ажиллагаанд оролцох дуртай. Хүүхдэд хэмнэл, дуугаар хөгжих мэдрэмжийг заах, хүүхдийн мэдрэмж, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх боломжтой...
546			_aМонгол _bКирилл
650		4	_aХөгжим
700			_aЗаяабат _cГришийн _eЭмхэтгэсэн: _95873
700			_aБат-Өлзий _cН. _dЭмхэтгэсэн: _95875
710	2		_aМонгол улсын боловсролын их сургууль _bСургуулийн өмнөх боловсролын сургууль _9445
880			_6245-01/(N _aBėltgėl bu̇lgiĭn duuny uryn sangiĭn garyn ablaga/ _cėmkhėtgėsėn: G. Zai︠a︡bat, N. Bat-Ȯlziĭ
942			_2ddc _cBK
999			_c106692 _d106692