000			02667nam a22003497a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20250226151015.0
008			250226s2019 mp a|||| b||| 00| 0 mon d
040			_aMN-UlMNUE _bmon _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda
041	1		_aMON
072			_aF01110101
082			_221 _a375 _bЖ70 2019
100		0	_aЖилээ, Жамцын _eЗохиогч _95935
245	1	0	_aБакалаврын сургалтын хөтөлбөрийг харьцуулсан судалгааны зарим үр дүн: МУБИС, ӨМБИС-ийн "График дизайн" мэргэжлийн бакалаврын сургалтын хөтөлбөрийн жишээн дээр : _bБоловсрол судлалын доктор (Ph.D)-ын зэрэг горилсон бүтээл / _cСудлаач: Ж. Жилээ ; Удирдагч: Х. Тамир, М. Дэлгэржав ; Шүүмжлэгч: Н. Бэгз, Л. Уртнасан
264		1	_aУлаанбаатар : _b[Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] _c2019.
300			_a136 хуудастай : _bзурагтай, 12x12 CD-тэй ; _c30 см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _acomputer _bc
338			_2rdacarrier _acomputer disc _bcd
502			_aДиссертаци _bДоктор (Ph.D) _cБоловсрол, Шинжлэх Ухааны Яам, Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль _d2019
504			_aНом зүйтэй (хуудас125-136)
505	0		_tСургалтын хөтөлбөрийн онол, үзэл баримтлал, чиг хандлага -- _tМУБИС-ийн болон ӨМБИС-ийн бакалаврын сургалтын хөтөлбөрийн харьцуулалт -- _tМУБИС, ӨМБИС-ийн "График дизайн" мэргэжлийн бакалаврын сургалтын хөтөлбөрийн харьцуулсан судалгаа
540			_aЗохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ
546			_aМонгол _b(Кирилл)
700	0		_aТамир, Х. _eУдирдагч _93161
700	0		_aДэлгэржав, М. _eУдирдагч
700	0		_aБэгз, Н. _eШүүмжлэгч _9484
700	0		_aУртнасан, Л. _eШүүмжлэгч
710	2		_aМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль _bБоловсрол Судлалын Сургууль _eЭрхэлсэн байгууллага
856			_uhttps://msuemn.sharepoint.com/sites/lib/_layouts/15/guestaccess.aspx?share=ERXy8dcsskVHujou6N-7eyQBXtgfJF5WiAy3lg7DPROiFA&e=6Tti0u
942			_2ddc _cDIS
999			_c107476 _d107476