| 000 | 02174nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlMNUE | ||
| 005 | 20220509153405.0 | ||
| 008 | 180814s 2015mp ado|| m||| 00| 1 mon d | ||
| 040 |
_aMN-UlMNUE _bmon _cMN-UlMNUE _dMN-UlMNUE _erda |
||
| 041 | _amon | ||
| 082 | 4 |
_221 _a371.32 _bН294 |
|
| 100 | 0 | _aНаранцэцэг, Л | |
| 245 | 1 | 0 |
_aБоловсрол дахь жендэрийн асуудал ба ерөнхий боловсролын сургуулийн сурах бичигт түүнийг хэрхэн тусгасан байдлын судалгаа : _b11 дүгээр ангийн англи хэлний сурах бичгийн жишээн дээр / _cУдирдагч: доктор (Ph.D) дэд профессор Б.Тунгалаг |
| 264 | 1 |
_aУлаанбаатар _b[Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] _c2015 |
|
| 300 |
_a56 хуудастай _bCD 12x12 _c30 см |
||
| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _acomputer _bc |
||
| 338 |
_2rdacarrier _acomputer disc _bcd |
||
| 502 |
_bБоловсрол судлалын магистрын зэрэг горилсон бүтээл _cNHUS |
||
| 504 | _aНомзүй (хуудас 51-52) | ||
| 505 | 0 | _t1-р бүлэг Боловсрол дахь жендэрийн асуудлыг судалсан онол үзэл баримтлал | |
| 505 | 0 | _t2-р бүлэг ЕБС-ийн 11 дүгээр ангийн англи хэлний сурах бичигт жендэрт суурилсан дүн шинжилгээ хийх нь | |
| 540 | _aЗохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ. | ||
| 546 |
_aМонгол _bКирил |
||
| 653 | 4 | _aЖендэр | |
| 653 | 4 | _aЖендэрийн тэгш байдал | |
| 653 | 4 | _aЖендэрийн хандлага | |
| 700 | 0 |
_aТунгалаг, Б _eУдирдагч |
|
| 710 | 2 | _aМонгол Улсын Боловсролын Их Сургууль (Нийгэм Хүмүүнлэгийн Ухааны Сургууль) | |
| 856 | _uhttps://msuemn.sharepoint.com/:b:/s/lib/EVdznd538xFMj_oV09Om2CMBsLm-aU2qN6BanZ52wWPJyw?e=inLahl | ||
| 942 |
_2ddc _cMAG |
||
| 999 |
_c3835 _d3835 |
||