| 000 | 01585nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MNUE | ||
| 005 | 20210311104831.0 | ||
| 008 | 180814b mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 037 | _bДоктрын бүтээл | ||
| 040 | _cМУБИС | ||
| 041 | _amon | ||
| 082 | _221 | ||
| 082 | _a370.1 | ||
| 082 | _bА486 | ||
| 100 | _aАлтангоо О. | ||
| 245 | 0 |
_aЭэлжит хичээлийн үйл явцын судалгаа _bДокторын бүтээл _cУдирд. Б.Жадамбаа, Д.Монхор |
|
| 250 | _a0 | ||
| 260 |
_c2009 _aУлаанбаатар |
||
| 300 | _a140 | ||
| 440 | _aФизикийн хичээлийн жишээн дээр | ||
| 490 | _v0 | ||
| 653 | _aСургалтын онол, үзэл баримтлал | ||
| 653 | _aСургалтын технологи | ||
| 653 | _aХичээлийн чанар | ||
| 653 | _aБоловсролын реинженеринг | ||
| 653 | _aТанхимын сургалт | ||
| 653 | _aСурах үйл | ||
| 653 | _aҮнэлгээний үүрэг | ||
| 653 | _aУламжлалт хичээл | ||
| 653 | _aМэдлэг бүтэх үйл явц | ||
| 653 | _aЭэлжит хичээл дээрх үнэлгээний шинэ хандлага | ||
| 740 |
_aСэдвийн шинжлэх ухааны үндэслэл ба судлагдсан байдал _aТуршилт судалгаа: Дүн шинжилгээ ба хандлага |
||
| 856 | _uhttps://msuemn.sharepoint.com/:b:/s/lib/EWL3Qox0YE9HnGqtfUJAsz8BDWYjWWJpkLaXY6SWtrvq-Q?e=Tsfooi | ||
| 942 |
_2ddc _cDIS |
||
| 999 |
_c3935 _d3935 |
||