| 000 | 02054nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c5076 _d5076 |
||
| 003 | MN-UlMNUE | ||
| 005 | 20210128135622.0 | ||
| 008 | 180814b mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 037 | _bМагистрын бүтээл | ||
| 040 | _cМУБИС | ||
| 041 | _amon | ||
| 082 |
_221 _a421.52 _bЭ 66 |
||
| 100 | _aЭнхрашаан Д. | ||
| 245 | 0 |
_aБичвэр дэх ил, далд, дам мэдээллийг гадаад хэлний сургалтанд ашиглах боломж: _bМагистрын бүтээл. _cУдирд. С.Эрдэнэмаам |
|
| 246 | _aЕБС-ийн 6-р ангийн English II сургалтын хэрэглэгдэхүүний жишээн дээр | ||
| 250 | _a0 | ||
| 260 |
_c2015 _aУлаанбаатар |
||
| 300 | _a59х. | ||
| 490 | _v0 | ||
| 653 | _aБичвэр дэх мэдээллийн хэв шинж, далд мэдээллийн төрөл | ||
| 653 | _aСуралцагчдыг бичвэр ойлгох чадварт сургах стратеги, арга барил | ||
| 653 | _aБичвэр дэх мэдээллийн хэв шинжид хамаарах асуултын түвшин | ||
| 653 | _aТуршилт ажлын товч аргачлал | ||
| 653 | _aEnglish II сургалтын хэрэглэгдэхүүний бичвэр дэх мэдээллийн болон асуултад хийсэн шинжилгээ | ||
| 653 | _aСурах бичиг дэх “Big Fives” бичвэрийн даалгаварт хийсэн анализ | ||
| 653 | _a“Big Fives” бичвэрийн ил, шууд мэдээлэлд хандсан асуулт хариулт | ||
| 653 | _a“Big Fives” бичвэрийн далд мэдээлэлд хандсан асуулт хариулт | ||
| 653 | _aБичвэрийн ил мэдээлэл, харгалзах хариултын тоон үзүүлэлт | ||
| 856 | _uhttps://msuemn.sharepoint.com/:b:/s/lib/EZxof8e0dfZCo8rYdnwqdlUBfSqlQTR82zCdnXtLhzZd_g?e=hlqsv5 | ||
| 942 |
_2ddc _cMAG |
||