000			06497nam a22003497a 4500
003			MN-UlMNUE
005			20220718114911.0
008			180827b1988 mp l|||| |||| 00| 0 mon d
020			_c427.5
035			_a271
037			_bХудалдаж авсан
040			_cМУБИС
041			_aMON
082			_221 _a494.23'071 _bМ692
110			_aСурган хүмүүжүүлэх хүрээлэн
245		0	_aМонгол хэл заах аргын зөвлөмж 4-6-р анги _cРед Оюун Ц.
250			_a0
260			_c1988 _aУлаанбаатар _bАрдын боловсролын яамны хэвлэл
300			_a247х. _c19см
336			_2rdacontent _atext _btxt
337			_2rdamedia _aunmediated _bn
338			_2rdacarrier _avolume _bnc
490			_v0
500			_aЗохиогчид монгол хэлний хичээлийн программын шинэтгэлийн дагуу зассан IV-VI ангийн сурах бичигт уялдуулан заах аргын зөвлөмж боловсруулжээ
505			_tIV ангийн монгол хэлбичгийн хичээлийн шинэ программын онцлог, үндсэн зорилт, анхаарах зүйл _tӨгүүлбэрзүй заах арга Зорилго, анхаарах зүйл, бага ангид үзсэн өгүүлбэрийн тухай мэдлэгийг бататгах ажил, өгүүлбэрийн дотолрх үгсийн холбоо, өгүүлбэрийн гишүүд, нийлмэл өгүүлбэрийн тухай _tАвиазүй заах арга Зорилго, онцлог, хэлний авиа, өгүүлэхийн эрхтэн, авиа үсэг хоёр, цагаан толгой, гийгүүлэгч авианы тухай заахад анхаарах зүйл, чанга сул, хатуу, зөөлөн гийгүүлэгчийн тухай, хэл, уруул оролцох байдлаар ангилах Эгшиг авиа, ангиллыг таниулах, туслах 6 эгшиг үсгийн тухай, өргөлтөт богино ба балархай эгшиг, урт, хос эгшиг, эгшиг зохицох ёс, авиазүйн задлал хийх _tЗөв дуудах зүй, сурагчдыг сургах нь Утга зохиолын хэлний дуудлагын норм, сургах агуулга, арга _tҮсгийн дүрэмд сургах Шинэ үсгийн дүрэм IV ангид олгох мэдлэгийн хэр хэмжээ, муу эзэмшиж буйн шалтгаан, зөв бичүүлж сургах зарчим, мэдлэг, зөв бичих зүйн үүднээс гийгүүлэгчийг ангилах, заах, Эгшигт гийгүүлэгч, "Н", "Г" гийгүүлэгч, ялгах эгшиг, үгийн дунд орсон Б, В, заримдаг гийгүүлэгч эгшиггүй,эгшигтэй бичигдэх дүрэм, эгшигт заримдаг гийгүүлэгчийн дүрмийг нэгтгэн дүгнэх дасгал, хатуу зөөлний тэмдгийг заах _tҮгсийн сангийн зарим асуудлыг заах Үгсийн сангийн ойлголт өгөх, ойролцоо, эсрэг утгатай, ижил дуудлагатай үгийг заах _tЯриа бичгийн дадлага хичээлийг заах хэлбичгийн бусад хичээлтэй холбох, бие даасан цагт дагнан явуулах арга _tIV ангийн монгол хэлний хичээлийн үлгэрчилсэн хуваарь _tV анги Үгийн бүтэц _tҮг бүлэглэх _tҮгсийн аймаг Жинхэнэ нэрийг заах Ерийн ба оноосон нэрийг заах, жинхэнэ нэр бүтэх, хувилал, нэрийн тоог заах, тийн ялгал, хамаатуулах ёсыг заах _tТэмдэг нэрийг заах Тэмдэг нэр бүтэх ёсыг заах, жинхэнэ нэрийн үүргээр хэрэглэх ёсыг таниулах, зэргийг заах _tТооны нэрийн аймаг Тооны нэрийг таниулах, зүйлийг заах, бусад аймаг үгстэй харьцуулах _tҮйл үгийн талаар олгох үндсэн мэдлэг Үйл үг бүтэх, хэв, байдал, төлөвийн тухай, үйл үг нөхцөл үйлийн нөхцөлөөр хувилах, үйлт нэр, туслах ба дутмаг үйл үг _tТөлөөний үгийг заах _tV ангийн монгол хэлний хичээлийн үлгэрчилсэн хуваарь _tVI ангийн монгол хэлний хөтөлбөрт орсон өөрчлөлт, сурах бичигт тусгасан нь _tVI ангийн монгол хэлний хичээлийн үлгэрчилсэн хуваарь _tVI ангийн монгол хэлний хичээлийн зорилт, заахад баримтлах шаардлага _tVI ангийн хэлбичгийн сурах бичиг ба сурагчлыг ажиллуулахад багшаас анхаарах зүйл _tҮг зүйн хичээлүүдийг заах _tДайвар үгийг заах _tТуслах үгийн аймгийг заах _tДагавар үгийг заах _tСул үгийг заах _tЗөв найруулан бичих анхны мэдэгдэхүүн ба яриа бичгийн дадлага хичээлийг заах _tӨгүүлбэрзүйн хичээлүүдийг заах _tҮг холбох ёсон _tХолбоо үгийн тухай заах _tХолбоо үг бүтэх ёсны тухай заах _tҮг холбох арга гэсэн сэдвийг заах _tЧөлөөт ба чөлөөт бус холбоо үгийг заахад анхаарах зарим асуудал _tӨгүүлбэрийн гишүүдийг заах _tХарилцан ба ганцаарын ярианы тухай заах
653			_aЯрианы хэл
653			_aУтга зохиолын хэл
653			_aУтга зохиолын бичгийн хэл
653			_aУтга зохиолын аман хэл
700			_aБямбасүрэн Ж. _aБямбасан Б. _aОсор Б. _aӨлзийхутаг Ц.
942			_2ddc _cBK
999			_c68535 _d68535