000			03040nam a22003137a 4500
999			_c88097 _d88097
003			MN-UlMNUE
005			20181018160702.0
008			181018b2017 mp ||||| |||| 00| 0 mon d
020			_a978-99978-2-159-1
040			_cМУБИС
041			_amon
082			_221 _a370'51 _bЁ956
100			_aЁншин Жу
110			_aЖу Ёншины боловсрол судлалын хүрээлэн
245			_aШинэ боловсролын туршлага
260			_aУБ _bB@B book program _c2017
300			_a300 _bХавсралт 1-3. _c25 см
504			_aНомзүй-Хавсрал1 х279
505			_tШинэ боловсрол гэж юу вэ _tШинэ боловсролын суурь зарчим _tШинэ боловсрол болон Хятад соёл _tШинэ боловсролын дөрвөн өөрчлөлт _tШинэ боловсролын зургаан үйл ажиллагаа _tШинэ боловсролын хүүхдэд зориулсан хөтөлбөр _tШинэ боловсрол хийгээд багшийн хөгжил _tШинэ боловсролын танхимын төгс сургалт _tШинэ боловсролын төгс танхим _tШинэ боловсролын сургуулийн соёл _tШинэ боловсролын сар тутмын үйл ажиллагаа _tШинэ боловсролын 9 дүрэм _tШинэ боловсролын менежментийн дүрэм _tШинэ боловсролын нийгмийн халамжийн үйл ажиллагаа _tШинэ боловсролын талаар нийгмийн санал сэтгэгдэл _tХавсралт 1 Шинэ боловсролын туршлагын заавар _tХавсралт 2 Шинэ боловсролын туршлагаас багшийн коллежид элсэх тухай заавар _tХавсралт 3 Шинэ боловсролын туршлагын дурсамжит огноо _tЗохиогчийн тухай
520			_bДэлхий даяараа Хятадын боловсролын анхааралтай судалж байгаа өнөө үед 2000 онооос эхлэсэн Хятадын шинэ боловсролын туршлагыг харуулсан энэхүү ном нь дэлхийд тэргүүлэх болсон хятад боловсролын онолоос практик, хөтөлбөрөөс соёл хүртэл бүтнээрээ хятадын хөрсөнд хятадад бүтээгдсэн боловсрол юм.
653			_aХятадын боловсрол судлал
653			_aОлон улс Азийн боловсролын туршлага
653			_aХятадын боловсролын бодлого
653			_aХятадын багшийн хөгжил
653			_aХятадын боловсролын менежмент
653			_aХятадын нийгмийн халамж
700			_aОрч. Г.Агиймаа
942			_2ddc _cBK