| 000 | 03699nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c88190 _d88190 |
||
| 003 | MN-UlMNUE | ||
| 005 | 20181114113940.0 | ||
| 008 | 181114b mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 020 |
_a978-99978-4-304-4 _c10000 |
||
| 040 | _cМУБИС | ||
| 041 | _amon | ||
| 082 |
_221 _a360 _bН294 |
||
| 100 | _aНаранчимэг Н. | ||
| 245 |
_aХүн ам нийгмийн бодлого-II _bӨгүүлэл, илтгэл, нийтлэл |
||
| 260 |
_aУБ _c2017 |
||
| 300 |
_a182 _bЗургийн жагсаалт, Хүснэгтийн жагсаалт, Товчилсон үгийн жагсаалт _c20 см |
||
| 490 | _vII | ||
| 500 | _aУдирдахуйн ухааны доктор, профессор Н.Наранчимэгийн "Хүн ба гэр бүл", "Хүн ам ба нийгмийн бодлого", "Багш ба сургалт", "Боловсролын байгууллага ба удирдах ажилтан", "Багш ба сургалт бүл" 5 цуврал бүтээлийн хоёрдугаар дэвтэр болох "Хүн ам нийгмийн бодлого" бүтээл нь олон хүний нэгдэл болсон хүн амд хөгжил, төлөвшлийн өөрийн гэсэн зүй тогтол, нийтлэг шинж төлөв байх бөгөөд түүнийг судлан төрийн бодлогоор зөв чигт байлгах нь нийгмийн болон хувь хүний хөгжлийн чухал хүчин зүйлийн нэг гэдгийг онцлоход чиглэжээ. | ||
| 505 |
_tХүн ам боловсрол /2002/ _tХүн амын боловсролын байдал, тулгамдсан асуудал /2005/ _tМонгол улсын хүн ам, орон сууцны тооллогын дүнд хийсэн шинжилгээ /2012/ _tХүн амын бүлгүүдэд чиглэсэн төрийн бодлго: ахмад настан болон хөгжлийн бэрхшээлтэй иргэдэд үзүүлж буй эрүүл мэндийн сэргээн үасах үйлчилгээ /2014/ _tЭмэгтэйчүүдийн боловсролын талаарх бодлого, хэрэгжилтийн өнөөгийн байдал /2003/ _tХүүхдэд үзүүлж буй халамжийн хувилбарт үйлчилгээ /2014/ _tЗасгийн газрын үйл ажиллагааны хөтөлбөрт дэвшүүлсэн нийгмийн бодлогуудын зорилтуудын хэрэгжилтэд анхаарах асуудалд /2011/ _tНийгмийн хамгааллын бодлогын зорилтуудын хэрэгжилт, иргэдийн үнэлгээ /2014/ _tНийгмийн түншлэл дэх хөдөлмөрийн харилцааг хөгжүүлэх зарим арга |
||
| 520 | _b"Хүн ам нийгмийн бодлого" бүтээл нь олон хүний нэгдэл болсон хүн амд хөгжил, төлөвшлийн өөрийн гэсэн зүй тогтол, нийтлэг шинж төлөв байх бөгөөд түүнийг судлан төрийн бодлогоор зөв чигт байлгах нь нийгмийн болон хувь хүний хөгжлийн чухал хүчин зүйлийн нэг гэдгийг онцлоход чиглэжээ. | ||
| 653 | _aБоловсролын тулгамдсан асуудал | ||
| 653 | _aХүн амын тооллого | ||
| 653 | _aНийгмийн халамжийн бодлго | ||
| 653 | _aБоловсролын бодлого | ||
| 653 | _aХөдөлмөрийн харилцаа | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
||