Дүрслэх урлагийн сурах бичгийн агуулга арга зүйг сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөрийн үзэл баримтлалтай харьцуулсан судалгаа : ЕБС-ийн бага боловсролын 4,5-р ангийн жишээн дээр / Удирдагч: доктор (Ph.D) дэд профессор З. Баярмагнай ; Шүүмжлэгч: доктор (Ph.D) Ц. Дэлгэрсайхан
Material type:
TextLanguage: Publisher: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2015Description: 69 хуудастай CD 12x12 30 смContent type: - text
- computer
- computer disc
- Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль (Багшийн Сургууль)
- 21 741.6 Б-381
| Item type | Current library | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Магистрын бүтээл | МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3 | 741.6 Б-381 (Browse shelf(Opens below)) | Зөвхөн цахимаар уншина | Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4 | 35048-6-1 |
Browsing МУБИС Төв номын сан shelves, Shelving location: Э/Ш Суд.танхим 3 Close shelf browser (Hides shelf browser)
Боловсрол судлалын магистрын зэрэг горилсон дипломын ажил
Номзүй (хуудас 57)
1-р бүлэг Дүрслэх урлагийн сурах бичгийн агуулга, арга зүйг сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөрийн агуулга, арга зүйтэй харьцуулсан судалгаа
2-р бүлэг Дөрөв, тавдугаар ангийн дүрслэх урлагийн сурах бичгийн агуулга, арга зүйг сургалтын шинэчилсэн хөтөлбөртэй харьцуулан судалсан нь
Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.
Монгол Кирил
There are no comments on this title.