Портеж хөтөлбөрийн арга зүйг ашиглан хүүхдийн хөгжлийг дэмжсэн судалгааны үр дүн: Өвөр монгол 5 настай, хөнгөн хэлбэрийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхдийн жишээн дээр : Сургуулийн өмнөх боловсролын арга зүйн магистрын зэрэг горилсон бүтээл / Сацира = Shaqila ; Удирдагч: доктор (Ph.D), проф. Ж. Батдэлгэр ; Шүүмжлэгч: доктор (Ph.D), дэд профессор Д. Туяа
Material type:
TextLanguage: Mongolian Original language: Mongolian Publisher: Улаанбаатар [Хэвлэлийн газар тодорхойгүй] 2022Description: 78 хуудастай: Зурагтай, хүснэгттэй, диаграммтай; 30см+ CD (12x12)Content type: - text
- computer
- computer disc
- 21 372.21 С39 2022
| Item type | Current library | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Магистрын бүтээл | МУБИС Төв номын сан Э/Ш Суд.танхим 3 | 372.21 С39 2022 (Browse shelf(Opens below)) | Гэрээр олгохгүй | Тоологдсон 03/25 - 2025 Э/Ш Суд.танхим 4 | TDM3088 |
Сургуулийн өмнөх боловсролын арга зүй Магистрын зэрэг горилсон бүтээл Сургуулийн Өмнөх Боловсролын Сургууль (Монгол Улсын Боловсролын Их Сургууль) 2022
Ном зүйтэй (хуудас 64-65), Товчилсон үгийн тайлбартай
1-р бүлэг. Эрт үеийн хөгжил, оролцооны портеж хөтөлбөрийн онол, арга зүйн үндэс -- 2-р бүлэг. Портеж хөтөлбөрийн арга зүйг ашиглан таван настай хөнгөн хэлбэрийн хөгжлийн бэрхшээлтэй хүүхэдтэй ажилласан судалгааны явц, үр дүн
Зохиогчийн эрхийн хуулиар зөвхөн номын санд үзнэ.
Монгол (Кирилл)
There are no comments on this title.